英语人教版三年级下册Unit 1 Welcome back to scool.doc

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1、Unit1Welcomebacktoschool!课题:Unit1Welcomebacktoschool!ALet’slearn教学目标:1、学习国家名称UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、读、写。2、学生能够听懂、会说句型I’m…,I’mfrom….3.通过Let’schant歌曲巩固本课单词。教学重点:UK,Canada,USA,China.教学难点:Canada的发音,及I’mfrom…的运用教学过程:Step一、Warmup1.Freetalk:Goodmorning/aftern

2、oon.Hello.What’syourname?Howareyou?Nicetomeetyou.Doyouhadahappynewyear?Let’sgotoschool.2、Singasong“Hello”,并创编歌曲。  3、T:boysandgirls.Lastholiday.MissKewenttoSanyawithmyfamily.(师出示图片)HowdidIwentthere?Yes,Iwenttherebyplane.Now,Let’stravelbyplanetogether,OK?Step二、

3、Presentation1、师利用多媒体课件出示地图,并介绍Thisisamapoftheword.Whereisit?(中国)。再出示中国相关的景点,问:Doyouknowwherearethey?TheyareinBeijing.Whichcountry?师教读China.再出示长城(theGreatWall)图片,吴一凡说:I’mWuYifan.I’mfromChina.(注意教学生form的读音及意思,让学生记住该国家的标志性建筑)。2、师出示世界地图,T:Nowwearegoingtoanotherco

4、untry.师出示加拿大的景点图片,教读Canada.再出示多伦多电视塔(theCNtower)图片,Mike说:I’mMike.I’mfromCanada.(师让学生记住该国家的标志性建筑)3、用以上方法教USA,UK.以及该国家的标志性建筑。(师在教句子时强调国家名称缩写时前面加the)Step三、Practice&consolidation1、Icansay.师用多媒体课件快速出示单词,学生快速说出单词。2、眼明口快。学生看标志性建筑快速说出国家。3、听课本录音,读单词。4、、Let’splay击鼓传花:花

5、落谁家,谁就作自我介绍。(假设你来自地图上圈出的地方)5、Let’schant师生说唱歌谣。6、师出示几幅世界各国标志性建筑图片,让学生对西方文化有所了解,以便拓宽视野。Step四、Homework:1、背诵并抄写本课时所学的国家相关的名称。2、运用I’mfrom…句型作自我介绍并创编对话。3、课后了解世界各国的标志性建筑及其国旗。板书设计:Unit1Welcomebacktoschool!ChinaCanada.Hi,I’m...I’mfromtheUSA.theUK.

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