数学北师大版二年级下册角的认识课件.ppt

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1、认识角北师大版二年级数学下册潭头镇丹彰小学朱明娟我们认识的平面图形有:学习目标：1.认识角，知道角的各部分的名称。2.学会比较角的大小。生活中的角顶点边边一个角有()个顶点（）条边。12课堂检测1.写出角的各部分名称。边边顶点顶点边边2、我是小小裁判员：下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）（）√√√√⌒2311记作:2记作：3记作：读作：角1读作：角2读作：角3（）个角（）个角（）个角（）个角31064213135461021847956342231红角与蓝角：大小之争注意听最后

2、一句话。红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争角的大小与边的长短无关。角的大小与什么有关系?角的两边张口

3、越大，角越大;张口越小，角越小。12比较下面两个角的大小，大的画√。√猜一猜：哪个角大？∠1∠2＞∠1∠21.填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2.判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×√√说一说你学会了什么?学习目标：1.认识角，知道角的各部分的名称。2.学会比较角的大小。儿歌我是一个小小角，一个顶点两条边，要知我的大与小，要看开口不看边。做一做。有一张

4、正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？再见再见