读图题的答题技巧.doc

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1、读图题的答题技巧一、地图:(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记)1、比例尺:也叫缩尺图上距离  公式略(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:  比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。  比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。      小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。(2)比例尺的缩放:比例尺放大:用原比例尺*放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后

2、的比例尺是1/5000,比例尺变大。比例尺缩小:用原比例尺*缩小到的倍数。(分数倍)。例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9例题1、将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是(    )      A、新图比例尺为1:2

3、0000000            B、新图图幅面积比原图增加了2倍      C、新图表示的地理事物比原图简略      D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米例题2、按照1:50000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于______      厘米,图纸的宽度不得小于_______厘米。(10.4厘米11厘米)例题3、在1:30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米,这      条河流是我国的_________。(长江)例题4、在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京

4、至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_______公里。把原图放大到2倍后,新图的比例尺为_______________。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。 (3)垂直比例尺>水平比例尺2、方向:(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。(2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。(3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。二、图像的类型、内容和判读方法(一).等值线图   等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。判读方法:1)识别等值线所反映的是何种地理

5、事物;2)判读等值线排列疏密状况;3)判断等值线变化规律和最高、最低值位置;4)根据数值变化及排列状况,推断出规律和结果,或分析成因。解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因。1、等高线图的判读:等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)1)、判读规律:①数值大小:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形;海

6、拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。    *有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。 例如2000年文科综合能力测试第1题:读华北基地地形图(图1),据图判断1-3题:1.①②③④四条坡面线的坡度比较A.①<③B.①<②C.①>②D.③=④2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的A.照较强,辐射收入多B..蒸发较少,土壤水分条件较好C.气温较高,且日变化大D.降水较多,水源充足3.若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发

7、整治措施是A、放牧山羊B、种植喜阳的经济林木C、修梯田,种植水稻D、营造混交林 如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d例题2、98年高考题:在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为( )(注:等高距----两条等高线之间的间隔距离。)      A、180米     B、220米    C、320米     D、280米③形状特征:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地两个山顶中间的低地,形

8、似马鞍——为鞍部地形。如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时,如果凸出部分指

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