读图题的答题技巧

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1、读图题的答题技巧一、地图：（地图三要素：比例尺、方向、图例和注记）1、比例尺：也叫缩尺图上距离  公式略（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：  比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。  比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。      小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。（2）比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，

2、比例尺变大。比例尺缩小：用原比例尺*缩小到的倍数。（分数倍）。例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/4*1/50000=1/66500，比例尺缩小。缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9例题1、将1：10000000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是(    ）      A、新图比例尺为1：20000000            B、新图图

3、幅面积比原图增加了2倍      C、新图表示的地理事物比原图简略      D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米例题2、按照1：50000000的比例尺，绘制一幅中国政区图，图纸的长度不得小于______      厘米，图纸的宽度不得小于_______厘米。(10.4厘米11厘米)例题3、在1：30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米，这      条河流是我国的_________。(长江)例题4、在比例尺为1：140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，两地的实地距离是_______公里。把原

4、图放大到2倍后，新图的比例尺为_______________。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。　(3)垂直比例尺>水平比例尺2、方向：（1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。（2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。（3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。二、图像的类型、内容和判读方法（一）．等值线图   等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。判读方法：1）识别等值线所反映的是何种地理事物；2）判读等值线排列疏密状况；3）判断等值线变化规律和最高、最低值位置；4）根据数值变化及排

5、列状况，推断出规律和结果，或分析成因。解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。1、等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)1）、判读规律：①数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。 

6、   *有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。　例如2000年文科综合能力测试第1题：读华北基地地形图（图1），据图判断1-3题：1．①②③④四条坡面线的坡度比较A.①<③B.①<②C.①>②D.③=④2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的A．照较强，辐射收入多B..蒸发较少，土壤水分条件较好C.气温较高，且日变化大D.降水较多，水源充足3．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是A、放牧山羊B、种植喜阳的经济林木C、修梯田，种植水稻D、营造混交林 如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。陡崖高度计算方

7、法：（x-1）d≤ΔH<(x+1)d例题2、98年高考题：在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为( )(注：等高距----两条等高线之间的间隔距离。)      A、180米     B、220米    C、320米     D、280米③形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形。如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时，如果凸出部分指