课堂游戏设计与实施ppt课件.ppt

《课堂游戏设计与实施ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课堂游戏设计与实施培训1课堂教学游戏是趣味性，猜测性，对抗性的教学娱乐活动。其目的是为了激发学生兴趣和竞争意识，调动起积极性，为达到一定学习效果和学习效率。2游戏的原因及特点：孩子的心理特征：好玩、好奇、好胜、好模仿、好表扬。因此我们游戏的设置要符合孩子的心理特征。3游戏的原则：1.安全性；安全执教是贯穿每位教师职业生涯始终的重中之重。2.目的性；是为教学服务的，为达到一定教学目的而进行的。3.有序性；有序才能有效。4.可操控性；老师的主导地位体现。5.适宜性；因材施教的教学原则。6.公平性；不偏袒是教师的基本素养。4教师的课堂教学用语从教学功能

2、上可分为以下几类：：英语课堂的每个部分均可穿插适当的游戏，用来促进教学。下面具体讲述每个环节可以使用的游戏：5Ⅰ、Warmup热身环节能调动学生的热情，能使学生思维活跃起来。这个环节可以采用歌谣，歌曲，游戏等方式。游戏方式我们有很多种。6游戏1 standup/sitdown/run/gobacktoyourseat.这个游戏有几种玩法，旨在训练学生的反应能力（在掌握语言的基础上）。玩法一、老师说：“Standup/Sitdown/Run.”学生根据指令做动作。二、老师可以拿四张椅子，叫五个人玩此游戏。如果老师说：“Gobacktoyoursea

3、t.”那么大家都去抢位子，哪个没有抢到就要受到惩罚；玩法三、老师说：“Standup”，学生做“Sitdown”，即学会做的要和老师相反，谁错了就要被淘汰。7游戏2Woodenman木头人学生要跟着老师一起做。老师一边走一边说“walk”，然后边走边说，越走越快，，同样输入“jump”“run”。如果老师说“Woodenman”，学生会就不能动了，否则就要受到惩罚。8游戏3Simonsays.这是一个很经典的游戏。如果老师说：“Isaytouchyournose.”学生就不要做动作，如果老师说：“Simonsays:“touchyournos

4、e.”那么学生就要做动作。凡是听到“Simonsays”就要做动作。这个游戏也可用在句型操练的环节。9游戏4Hello-hi这个游戏的规则很简单，只要求学生说的和老师的相反。例如老师大声说“Hello”,学生则小声说“Hi”；老师小声说“Hello-Hello-Hi”，学生应该大声回答“Hi-Hi-Hello”。游戏的节奏和难易程度由学生的反应确定。10游戏5Up-Down学生跟着老师的口令和手势一起来做，由慢到快：UPUPclapclap,downdownclapclap,upclap,downclap,updownclap!11游戏6Says

5、omenumbers如果老师说“three”,头三个学生就要站起来，并一起重复“three”然后坐下。接着老师说出任一数字，接下来这几名学生就要站起来做同样的动作。12Ⅱ、Review复习一般是对上节课的内容进行巩固。游戏的方法有以下几种：13游戏一、Turnaround转圈圈此游戏可用在操练过后的巩固环节。老师请学生上来，闭上眼睛转圈圈，然后再去拿单词，并且要准确的读出来。老师根据情况加分。14游戏二、看谁快两个人背对背，老师把卡片分别发给两人，两人手拿卡片必须把卡片向外，并且先不能说出自己的卡片是什么。当老师说“1，2，3”时，数到3，两人要

6、转身读出来了谁就获胜，输的淘汰，让其他人来挑战获胜者，最后决出总冠军。15游戏三、Goupstairs爬楼梯可将学生分成两组，画两个楼梯，准备一个色子，两组分别掷骰子，哪组点数大老师就先问哪一组的任一一个队员问题，回答出来了，这组爬一层楼梯，没回答出来的就不加分或给对方加分。哪方最先到终点哪方获胜。16游戏四、PaperScissorStone剪刀石头布两人一组，剪刀石头布。如果哪方赢了，就在一叠单词中间抽一张卡片，读出该卡片的单词，读得准确那张卡片就归他，没读出来就不能拿。最后看哪组个的卡片最多哪组就为获胜组。17游戏五、单词接龙可用于复习大量

7、单词时使用。一小朋友拍手说出一个符合老师要求的单词，然后指向第二个小朋友，第二个小朋友必须说出和第一个不同的单词并指向第三个小朋友，依次类推。（此游戏难度较大，适用于高年级。）18游戏六、听口令看谁写得快老师请两个学生上来，两人必须背对着黑板，老师说一个单词或一个数字，听到以后，两人必须把听到的写到黑板上，看谁写的又快又准确。19游戏七、寻宝老师在教室里藏着一些卡片，让学生去找，找到卡片要大声读出来。或者准备一个袋子，让学生摸袋子里的东西，并说出这个单词。（适用于实物类单词）20游戏八、LondonBridge伦敦桥两人搭成一座桥并且唱Londo

8、nBridge这首歌。歌声一停圈住谁，谁就必须回答问题。（此游戏也可用于个体纠音的环节）21游戏九、Passingdown击鼓传花传一样