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时间:2020-03-13
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1、课题2氧气教学目标1.认识氧气的化学性质,知道氧气能与许多物质反应2.学会描述化学反应中的现象,并书写文字表达式一、氧气的物理性质一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、溶解性等。1.色、味、态:2.密度:3.溶解性:4.三态转化:101kPa下标准状况下无色、无味的气体比空气密度略大,1.429g/L不易溶于水气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色雪花状-183℃-218℃0℃和101.325kPa2氧气的化学性质(1)氧气能使带火星的木条复燃把带有火星的木条伸到集气瓶中,若带火星的木条复燃,则证
2、明气体是氧气。应用:检验氧气实验操作实验现象结论现象观察及描述的方法:变化前(色味态)变化中(一,光或焰,二,热)变化后(三,生成物的色味态)(2)硫跟氧气反应现象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫)(3)铁跟氧气反应现象:(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体(四氧化三铁)(4)碳跟氧气反应现象:(1)木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光(2)放出热量(3)生
3、成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳)讨论1、木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?2、硫和细铁丝在氧气中燃烧时,瓶底均预先放了水,原因分别是什么?明确:1.这说明氧气的浓度越大,可燃物燃烧得越旺。2.(1)吸收二氧化硫,防止污染大气。(2)防止溅落下来的生成物炸裂集气瓶底。结论硫+氧气二氧化硫点燃淡黄色固体刺激性气味铁+氧气四氧化三铁点燃银白色黑色碳+氧气二氧化碳点燃黑色使澄清的石灰水变浑浊的无色气体课堂总结氧气性质物理性质化学性质色、态、味、溶解性、密度1、2
4、、——现象和结论氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,可以支持燃烧,可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高,燃烧越剧烈。练习1、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是()A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度,若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C2、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是()A、都只有气体生成B、都有淡蓝色火焰C、都发光放热D、都有水珠生成C3、关于氧气性质的叙述中错误的是()A、木炭在
5、氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并生成有刺激性气味的气体B作业布置:完成课本P36T1-2谢谢!本节授课完毕!
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