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时间：2020-03-13
《八年级物理噪声的危害和控制.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、噪声的危害和控制从物理学的角度来认识什么是噪声？乐音可以是噪声吗？城市噪声的来源主要有那些？举例说明噪声对人们有那些危害？减弱噪声的途径有那些？小组讨论下列问题1.乐音：动听的令人愉快的声音，它的波形图是有规律的。一、乐音和噪声2.噪声：难听的、使人厌烦的声音，它的波形图是杂乱无章的。从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.噪声的定义三大主要来源：工业噪声交通噪声生活噪声讨论：噪声的来源1、噪声对人的心理效
2、应讨论：噪声的危害2、噪声对人的生理效应3、噪声的物理效应噪声的等级用分贝(dB)数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位.噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康噪声的危害和控制1.在声源处减弱（改变、减少或停止）声源振动。2.在传播过程中减弱（隔声、吸声和消声）3.在人耳处减弱（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等）讨论：减弱噪声的方法在传播过程中减弱在声源处减弱非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?讨论在人耳处减弱在学校或你所居住的社区做调查，了解社区内的主要噪声的来源。本社
3、区采取过哪些降低噪声的措施？为进一步降低本社区的噪声，你有什么建议？布置作业同学们再见
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