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时间:2020-03-09
《修饰和美化表格.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、修饰和美化表格课后教学反思:本节课的内容是在学生学会制作和修改表格的基础上,通过对表格中的文字、边框与底纹的设置对表格进行修饰和美化。通过学生学习和实际操作,培养学生的观察能力、编辑能力、动手能力、合作学习能力与独立探究能力,通过师生合作,顺利完成了预期目标。在本节课中,教师给与学生充分的时间,通过任务驱动,让学生自助探究,独立完成任务目标,先让学生自己尝试完成,在完成任务过程中教师及时发现问题及时指导;再通过学生演示,其余学生查漏补缺,在探索过程中锻炼了学生各方面的能力;通过作业赏析,培养了学生的审美情趣,激发了学生对美的追求。在自助美化表格时充分发挥了学生的创造力和想象
2、力。存在的问题:教师在课堂中语言不够精炼,还有口误出现,如把“文字”说成“字体”。在完成任务的过程中给学生的提示较少,使的部分学生走了弯路,耽误时间。在学生回答问题是教师的评价简单,没有达到评价的效果。在今后的教学中要注重这些细节问题,改进以上所存在的问题。
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