数学北师大版六年级下册小数、分数、百分数复习.ppt

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1、总复习──小数、分数、百分数、比北师大版六年级下册清泉学校龙明灯【一】、用尽可能多的方式解释“”的含义。把3个苹果平均分成4份，取……3÷4＝……3个。41红彩带的长度是……3m4m还可以表示3与4的比值是。回顾与交流把单位1平均分成4份，取……分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。回顾与交流1、用分数表示图形中不同颜色的部分占整个图形的几分之几。红色占白色占红色占白色占红色占白色占红色占白色占5253212183853231练一练（1）（在课本69页填写答案）2、在图中用阴影表示各数。954340％0.65练一练（1）

2、（在课本69页按要求涂画）练一练（1）3、把10千克糖平均分成5份，每一份是这些糖的（），每一份重()kg。直接说出答案4、把3米长的绳子平均剪成5段，每一段是原长的（），每一段长()米。0.10.3（表示3个，也就是3个0.1。）【二】小数的意义：0.75回顾与交流0.010.03（表示3个，也就是3个0.01。）【二】小数0.75的意义小数实际是十进制分数。【三】百分数的意义：75%百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。回顾与交流1001225102051、填空37.53753问题：百分数小数和分数之间是怎么互化的呢？（完整抄写在作业本上

3、，迅速完成）：【四】小数分数百分数的互化小数百分数小数点向右移动两位,添上%。小数点向左移动两位,去掉%。分数先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数.改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数.用分子除以分母先化成分母是10、100等的分数再约成最简分数。2、把下面小数化成分数0.8=0.15=1.45=3、把下面小数化成百分数0.8=0.15=1.45=4、把下面分数化成小数练一练（2）80%15%145%0.250.750.20.40.60.80.1250.3750.6250.8750.10.05（完整抄写在作业本上，迅速完成）：与除法比，比的前项相当

4、于除法中的被除数，比的后项相当于除法中的除数。与分数比，比的前项相当于分子，比的后项相当于分母。比表示两个数之间的倍数关系；除法是一种运算；分数既可以表示具体数量，又可以表示两个量之间的倍数关系。二、结合具体例子说一说（2）分数与除法和比之间的关系。观察式子，说说分数、除法和比的关系被除数、除数同时乘或同时除以同一个数（0除外），商不变。分子、分母同时乘或同时除以同一个数（0除外），分数的值不变。比的前项和后项同时乘或同时除以同一个数（0除外），比值不变。二、结合具体例子说一说（3）商不变规律与分数的基本性质（）：16＝0.125=1÷（）＝（）％。2812.5练一练（3）32

5、60.37537.5填空：（完整抄写在作业本上，迅速完成）：三、数位顺序表完成课本68页3.想一想，填一填。1、0.75由7个（）和5个（）组成。也可以说由（）个（）组成。2、一个数由3个百，5个一和3个0.01组成，这个数是（）。练一练（4）3、判断正误小数0.50和0.5表示的意义和大小完全一样。（）0.10.01750.01305.03×直接说出答案＜＝＜＜＜＞＞＞＞＝＝＝（完整抄写在作业本上，迅速完成）：课堂小结今天你学到了什么？《课堂精练》71、72页课后作业