高职英语教学中微课的应用路径探析.doc

高职英语教学中微课的应用路径探析.doc

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1、高职英语教学中微课的应用路径探析【摘要】微课是信息技术发展的产物,在我国教育领域中起到了重要的作物。在教育教学中应用微课…方面可以提高教学的有效性,另一方面也有助于提高学习效率。英语作为高职院校一门重要的课程,在高职英语教学中应用微课,可以有效地提高学生的英语水平,激发学生的学习兴趣。本文就高职英语教学中微课的应用路径进行了相关的分析。【关键词】高职英语微课应用路径0.引言英语作为一门外语,就我国当前高职英语教学来看,受传统教学观念的影响较大,教师在教学过程中一直是以木为木,照本宣科,课堂上一直是以老师为主,学生处在被动的接受知识,在这样的环境

2、下,既影响到教学效果,同吋也不利于学生的学习。在教育改革不断深入的背景下,我国职业教育面临着大变革挑战,高职英语教学也迈入了课改屮。微课教学作为…种全新的教学方法,近年來,逐渐进入到我国教育领域中,冇效的提高了我国教育教学的有效性。在高职英语教学中,要想提高教学的有效性,为我国现代社会培养专业性的人才,就必须认识到微课教学的优越性,积极的开展微课教学。1.高职英语教学屮应用微课的必耍性微课是指教师在教学过程中针对某一知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种方式,这种教学方式的针对性较强、目的性明确。微课教学突破了传统教学的桎梏,为现代教育事业提

3、供了诸多的便利。微课教学的核心组成内容是视频,通过微课教学,可以有效地激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习效率;同时,微课教学是围绕某一知识点来开展教学的,其目的性、针对性强,有助于学生对知识的掌握,提高教学水平和质量。在我国高职英语教学屮,教师在教学过程屮依然釆用传统的教学方法,而传统的教学方法已经难以满足现代教育事业发展的需求,不利于人才的培养。而高职院校作为我国人才培养的重要地方,在高中院校英语教学中,应用微课教学,可以有效地提高教学的有效性,激发学生的学习兴趣,让学生更好地参与到教学中来,进而提高学生的英语水平,为我国现代社会培

4、养更多的专业性人才[1-2]o2•高职英语教学中微课的应用路径1.1提高认识尽管微课教学在教育领域中有着不可替代的作用,对学生的发展以及教学有着积极的作用,然而许多高职院校对微课教学还没有引起足够的重视,没有很好的利用微课教学这一方法来促进教学质量的提高。高职英语在培养当代社会发展所需要的专业性人才方面冇着不可替代的作用,作为教育工作者,耍认识到微课教学的优越性,积极的开展微课教学,进而为我国现代社会发展培养更多的出色的人才。2.2角色的转变长期以来,我国高职英语教学中,课堂上一直以教师为主,而学生是处于被动的接受知识。在这种观念下,学生的积极

5、性不高,不利于教学冇效性的提高。而微课作为一种有效的教学方式,为了更好地提高教学的有效性,应当积极的进行角色的转换,课堂上要以学生为主,教师为辅。作为教师,教师应该明确自己的教学目标,借助合适的教辅平台,在与学生的互动交流中,使得教与学达到事半功倍的实际效果。2.3营造良好的环境严师出高徒是一种较为传统的观念,在这种观念的制约下,教师与学生之间缺少互动,学生学习积极性不高。在教学过程中,良好的环境冇助于提高教学的有效性。而微课教学最大的特点之一就是娱乐性,在高职英语教学中,为了更好地应用微课教学,就必须营造一个良好的教学环境,让学生处在一个良好

6、的教学环境中学习。例如,在高职英语unit2^countryandcity》的微课教学屮,为了更好地让学生参与到教学中来,在教学前,我提问:Doyouknowhowmanyc()untriesthereareintheworld?Whichcountryisthebiggestcountryintheworld?Whichcountryisthemostpopulouscountry?通过一些列的提问引起学生的兴趣,然后以微课的形式将这些问题展现给学生,引导学生预习英语单位整体性知识点,让学生更好地掌握知识点。2.4借助微课资源,更好地实现互动

7、英语是一门应用性的学科,单纯的进行理论知识的教学是很难提高学生的英语水平,在传统教学模式教导出来的学生的英语为“哑巴式”英语,而英语是要说出来的,故此,在高职英语教学中,教师可以利用微课资源,实现教学互动。女F1,可以利用微课资源,让学生与学生Z间对话,对话过程全用英语,进而更好地锻炼学生的口语能力。同吋,微课教学的核心组成内容就是视频,通过开展微课教学,教师针对教学难点,制定不同解决方案,学生通过微课学习,可以更好地的消化知识点,加深对知识的掌握与学习[3]。2.5微课设计要突出重点微课教学作为一种有效的教学方式,它主要的特点就是针对性强,教

8、学时间短,冃标明确,运用微课教学可以使得教学内容更加精辟,有助于提高教学质量。教育工作者要想确保教学效率,保证教学质量,在微课教学中,就必须在有限的时

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