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时间：2020-03-08
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1、建立有序的合作常规 小组合作学习活跃课堂气氛，教师就要建立一套“活而有序”的合作常规。从教师方面出发，在课堂秩序混乱的情况下，教师可以使班级的所有活动都停下来，提示学生要小声说话，或者给予纪律好的小组一定的奖励。 从学生方面出发，小组内分工明确，设立小组长、记录员、汇报员各一名。组长由组织能力强的人担任，负责分工，组织成员间进行有序的讨论。记录员则是记录小组学习过程中的重要内容。汇报员则是将本小组的合作情况归纳总结，在班级中交流汇报。通过设立不同的角色，要求小组成员既承担个人职责，又要相互配合支持
2、，发扬团队精神，有效完成任务。
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