计算机接口技术实验指导书.doc

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1、课程简介一、实验课程的性质与任务微机接口技术是高等院校机电类相关专业的一门专业技术基础课，它是《计算机控制技术》等专业课程的先修课。从理论到实际的必经桥梁，是着重解决和处理工程实际问题的一门课程。在该课程的教学过程中，将课堂教学与实验教学有机结合。实验教学部分共安排12个实验，其中3个是必选的，其它实验学生可根据自身情况进行选做。这样安排注可以很好的培养同学分析问题、解决问题的方法和能力。而且对培养提高学生在软硬件方面的设计和制作能力，树立工程概念及素质具有重要意义。该课程介绍微型计算机工作原理及

2、主要接口电路。主要内容有：微机系统及应用；8088/8086微处理器；微机外设数据传输；串、并行通讯和接口技术；中断控制器；DMA控制器；计数器/定时器；A/D和D/A转换；键盘和显示技术；打印机接口；存储器；IBMPC/XT主机系统的结构和工作原理等。实验学时：12学时课程性质：选修适用专业：环境工程二、实验目的与要求实验是《计算机接口技术》课程重要的环节，通过实验学生不但可以提高动手能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，而且可以加深对接口技术基础理论、基本知识的理解，较熟练地掌握接口编程能力

3、，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，为学习后继课程未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。因此，要根据现有条件尽量安排下列实验。三、成绩评定方法实验课成绩按优、良、中、差、不及格分为五级。学生的实验课成绩占该课总成绩的40%。另外，除前三个实验必作外，学生也可以根据自己情况将其余实验操作一下。但无论怎样，都要要照实验课目的要求完成，以实验操作能力的优劣作为评定成绩的主要考核依据。目录实验18086存储器读写实验3实验28253定时器/计数器接口实验5实验48255并行口实验8实验5A/D

4、实验9实验6D/A实验11实验78250串口实验13实验88279显示接口实验15实验98279键盘扩展实验17实验10　　8259中断控制器实验19实验11　　DMA实验21实验12　LCD显示实验23实验18086存储器读写实验一、实验目的1.掌握PC机外存扩展的方法。2.熟悉6264芯片的接口方法。3.掌握8086十六位数据存储的方法。二、实验设备CPU挂箱、8086CPU模块。三、实验内容向02000～020FFH单元的偶地址送入AAH，奇地址送入55H。四、实验原理介绍本实验用到存储器电

5、路五、实验步骤1、实验接线:本实验无需接线。2、编写调试程序3、运行实验程序，可采取单步、设置断点方式，打开内存窗口可看到内存区的变化。六、实验提示1、RAM区的地址为02000H，编程时可将地址设为01000H，则偏移地址为1000H。2、如果按字节进行存储，则AL为55H或AAH；如果按字进行存储，则AX应为55AAH。3、6264、62256等是计算机系统扩展中经常用到的随机存储器芯片（RAM），主要用作数据存储器扩展。本实验所进行的内存置数在程序中经常用到。计算机系统运行中会频繁地进行内存

6、与外设或者内存与内存之间的数据传输，所以本实验虽然简单但对理解系统程序的运行很关键，望学习和实验时认真对待。七、实验结果在断点1处内存区02000H～020FFH单元为00H；在断点2处偶地址为AAH，奇地址为55H八、程序框图(实验程序名：RAM.ASM)实验28253定时器/计数器接口实验一、实验目的掌握8253定时器的编程原理，用示波器观察不同模式下的输出波形。二、实验设备CPU挂箱、8086CPU模块、示波器。三、实验内容8253计数器0,1,2工作于方波方式，观察其输出波形。四、实验原理

7、介绍本实验用到两部分电路：脉冲产生电路、8253定时器/计数器电路五、实验步骤1、实验连线：CS0«CS8253OUT0«8253CLK2OUT2«LED1示波器«OUT1CLK3«8253CLK0，CLK3«8253CLK12、编程调试程序3、全速运行，观察实验结果六、实验提示8253是计算机系统中经常使用的可编程定时器/计数器，其内部有三个相互独立的计数器，分别称为T0，T1，T2。8253有多种工作方式，其中方式3为方波方式。当计数器设好初值后，计数器递减计数，在计数值的前一半输出高电平，后

8、一半输出低电平。实验中，T0、T1的时钟由CLK3提供，其频率为750KHz。程序中，T0的初值设为927CH（37500十进制），则OUT0输出的方波周期为（37500*4/3*10-6=0.05s）。T2采用OUT0的输出为时钟，则在T2中设置初值为n时，则OUT2输出方波周期为n*0.05s。n的最大值为FFFFH，所以OUT2输出方波最大周期为3276.75s(=54.6分钟)。可见，采用计数器叠加使用后，输出周期范围可以大幅度提高，这在实际控制中是非常有用的。七、实验结果