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时间:2020-03-07
《初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section A 教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA阳光学校郝岩一、教学目标的确定:1.语言知识目标:本课词汇及语法2.学习策略目标:学习利用图片识记单词,3文化意识目标:了解家乡的特有动物,增强学生保护动物,爱护家乡的意识。二.教学重点:掌握动物的名称和描述动物特点的形容词以及why引导的特殊疑问句和简要回答。三.教学难点:学会运用描述性形容词谈论对动物的喜好及原因。四、教学环节的设计:训练学生利用任务型及合作式的教学模式,以教为辅,以学生为主的教学原则,训练学生在学习中获取信息,处理信息和运用
2、信息的能力。五.教学过程:Step1:leadinShowtheSssomepicturesaboutmanyanimals.asktheSstosaythemasmanyastheycantoreviewtheanimalstheyknow.Step2.Talkandlearn1.showtheSssomeanimaltoysaboutthenewwords.AsktheSstoreadandspell.2.Talkabouttheanimalsandlearnhowtodescribeanimalsandexpr
3、esspreferences.Step3PracticeMakeaconversationabouttheotheranimalswiththepartner.Step4Dosomelistening.TotraintheSs’listeningability.Step5.ExpandShowsomeanimalsinourhometown.LedtheSstoloveanimalsandloveourhometown.Step6:PlayaguessinggameThinkofananimal.Askandansw
4、ertoguesstheanimals.Step7:Competition1.Readafterthetapeandanswertheteacher’squestion.2.Learnthedialoguebythemselves.askandanswertolearnitwell.Step8:Exercise1.Fillintheblankswiththewordsfromthebox.2.Makeupanewdialoguewithyourpartner.Step9:SumupSumupwhatwehavelea
5、rntinthislesson.Step10:HomeworkIntroduceyourfavoriteanimaltotheSs.
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