初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section A 教学设计.docx

《初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section A 教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA阳光学校郝岩一、教学目标的确定：1.语言知识目标：本课词汇及语法2.学习策略目标：学习利用图片识记单词，3文化意识目标：了解家乡的特有动物，增强学生保护动物，爱护家乡的意识。二．教学重点：掌握动物的名称和描述动物特点的形容词以及why引导的特殊疑问句和简要回答。三．教学难点：学会运用描述性形容词谈论对动物的喜好及原因。四、教学环节的设计：训练学生利用任务型及合作式的教学模式，以教为辅，以学生为主的教学原则，训练学生在学习中获取信息，处理信息和运用

2、信息的能力。五．教学过程：Step1:leadinShowtheSssomepicturesaboutmanyanimals.asktheSstosaythemasmanyastheycantoreviewtheanimalstheyknow.Step2.Talkandlearn1.showtheSssomeanimaltoysaboutthenewwords.AsktheSstoreadandspell.2.Talkabouttheanimalsandlearnhowtodescribeanimalsandexpr

3、esspreferences.Step3PracticeMakeaconversationabouttheotheranimalswiththepartner.Step4Dosomelistening.TotraintheSs’listeningability.Step5.ExpandShowsomeanimalsinourhometown.LedtheSstoloveanimalsandloveourhometown.Step6:PlayaguessinggameThinkofananimal.Askandansw

4、ertoguesstheanimals.Step7:Competition1.Readafterthetapeandanswertheteacher’squestion.2.Learnthedialoguebythemselves.askandanswertolearnitwell.Step8:Exercise1.Fillintheblankswiththewordsfromthebox.2.Makeupanewdialoguewithyourpartner.Step9:SumupSumupwhatwehavelea

5、rntinthislesson.Step10:HomeworkIntroduceyourfavoriteanimaltotheSs.