苏教小学数学六下 平面图形的周长和面积练习.ppt

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1、平面图形的周长和面积练习苏教版六年级数学下册教学目标1.理解平面图形的周长、面积的意义,以及计算公式的推导过程,并能熟练地进行计算。2.了解学过的平面图形,以及有关计算的关系,构建平面图形的知识网络。3.在同学们参与过程中,学会学习和探究问题的方法。C=2(a+b)S=abC=4aS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2平面图形的周长、面积计算公式:C=лd或C=2лrS=лr2下图中两个图形的周长相等吗?面积呢?下图中两个图形的周长相等吗?面积呢?一、口算下面各图形的周长和面积。(单位:米)32

2、222周长:(3+2)×2=10(米)面积:3×2=6(平方米)周长:2×4=8(米)面积:2×2=4(平方米)周长:2×3.14×2=12.56(米)面积:3.14×22=12.56(平方米)二、教材第101页。1.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知三角形的面积是20平方厘米,平行四边形的面积是(  )平方厘米。2.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是20平方厘米,三角形的面积是(  )平方厘米。4010三、填空求下图阴影部分的面积S平=18平方米5cm4cm求下图阴影部分的

3、面积

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