陕旅版五年级英语上册Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket单元目标教案 .doc

《陕旅版五年级英语上册Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket单元目标教案 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit5单元目标单元总目标本单元与学生的日常生活紧密联系，重点谈论关于问路的话题，并进一步学习如何使用一些表示方位的介词描述物体所在的位置。本单元出现的主要的四会词汇有：supermarket,beside,behind,between,Children’sPark,takeabus,getoffthebus；本单元的功能结构有三个：一、学习如何向人求助：Excuseme.以及应答：Yes?二、询问别人是否需要帮助：CanIhelpyou?三、问路：Canyoutellmethewayto...?/Ho

2、wcanwegettothe…?以及应答：Goalongthe…The…isbeside/behindit./Thereisa...between...and.../Youcan...第5单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以PartA中Let’slearn部分的词汇学习为主，借助Warming-up部分的第一个活动Readanddraw导入本单元话题；第二课时以PartA中Let’stalk部分为主要内容，学习掌握有关问路的功能句Canyoutellmethewayto...?等，并借助PartB中L

3、ook,findandanswer部分进行巩固练习；第三课时主要是Let’slearnmore部分，并以PartB的Lookandtalk部分、PartC的Askandanswer部分为辅助进行巩固和检测；第四课时主要完成PartB中故事部分Readanddiscuss，并通过PartC的Listenandmatch,Readandcompletethemap,Lookandwrite等活动对本单元的学习内容进行复习和检测。具体课时分配情况见下表：Unit5课时分配课时数所包含的内容第一课时PartAWa

4、rming-up:ReadanddrawLet’slearn第二课时PartAWarming-up:LookandtalkaboutthedifferencesLet’stalkPartBLook,findandanswer第三课时PartBLet’slearnmore3LookandtalkPartCAskandanswer第四课时PartBReadthediscussPartCListenandmathReadandcompletethemapLookandwrite单元具体目标在本单元的教学中，教师

5、可以结合教学挂图、卡片、教学实物、多媒体等引导学生学习、认知所教授的内容，使学生对所接触的教学内容产生较为浓厚的兴趣，并且能达到以下知识目标和情感目标：知识目标一、能听、说、读、写以下词汇：supermarket,beside,behind,between,Children’sPark,takeabus,getoffthebus二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：—Excuseme.—Yes?CanIhelpyou?Istherea...nearhere/the...?—Iwanttobuy...Can

6、youtellmethewayto...?—Goalongthe...—Howcanwegettothe...?—Youcan...The...isbeside/behindit./Thereisa...between...and...情感目标3鼓励学生和他人进行对话交流，培养学生的口语能力。3