汽修专业课程教学资源数字化开发设计.doc

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1、汽车运用与维修专业教学资源数字化开发要求分别以《发动机构造与维修》、《底盘构造与维修》、《电器设备构造与维修》、《口动变速器构造与维修》、《汽车飯金》、《汽车涂装》等课程为单位，每人承担1-2门课程的“课程标准、教材、教具、教学视频、课件、导学案、在线测评等教学资源的收集与二次开发”。（注:此项工作需建立在充分调查研究的基础上，特别是需弄清适合中职生学习的网络课程资源分布与共享方式，然后进行搜集整理与二次开发）附件:数字化课程资源开发标准第一部分数字化教学资源开发基本流程根据资源建设的总体要求，拟定需建设数字化资源的课程，严格按照资源建设的流程，

2、将教师的教学理念融入教学资源，结合技术手段，丰富课程内容及表现形式。第一阶段：研究性学习开发者需进行数字化课程资源建设相关知识的研究性学习。日的是了解数字化资源建设的技术参数、建设流程和成果形式，并按照开发模版开发课程内容。第二阶段：开发规划学科内容开发者参照课程数字化资源建设的要求，以及已有项目成果的技术框架，构思课程的章节内容框架、素材结构框架，搜集和整理原始素材。主耍成果文件为课程框架及资源结构规划表、资源开发进度表、课程教学大纲。第三阶段：脚本设计开发者按照课妙字化资源建设的要求，完成学科内容设计、表现形式设计，以及索材脚本设计。木阶段提

3、交的成果包含最终产品所需的全部学科内容且无冗余，还包含框架性的教学设计，主要成果文件为各类资源的电子教材、教学设计文档、ppt课件、音频、视频和动画文件等。4.课程数字资源包制作按照工作内容分解，开发者进入素材制作阶段，进行原始素材的制作，形成该课程的数字资源包。课程数字资源包主要包含两类：一是规划表，主要有课程框架及资源结构规划表、资源开发进度表和课程教学大纲；而是数字资源包：主妾有电子教材、教学设计文档、ppt课件、音频、视频和动画文件等（根据具体课程规划不同而资源包内容种类不同）。5.修改打磨与数字化和品课程建设邀请本学科同行专家教师，对自

4、已制作的学科内容成果进行审阅，提出修改建议。审阅完毕，进行后期制作与修改，形成风格统一的课件、素材、素材库，以及数字化精品课程建设。第二部分数字化资源命名规范一、章、节、知识点命名规则1、章命名命名规则：阿拉伯数字序号+两个空格符+章名称示例：第一章命名为“1章名称”第三章命名为“3章名称”第11章命名称为“10章名称”2、节命名命名规则：章数字序号+“.”+节数字序号+两个空格符+节名称示例：第一章第二节命名为“1・2节名称”第6章第3节命名为“6.3节名称”第12章第5节命名称为“12.5节名称3、知识点命名命名规则：章数字序号+”+节数字序

5、号+“.”+知识点数字序号+两个空格符+知识点名称示例：第1章第2节第3个知识点命名为"1.2.3知识点名称”第9章第4节第7个知识点命名为“9.4.7知识点名称”第13章第1节第5个知识点命名为“13.1.5知识点名称”4、子知识点命名命名规则：章数字序号+”+节数字序号+”+知识点数字序号+”+子知识点数字序号+两个空格符+子知识点名称示例：第1章第2节第3个知识点第2个子知识点命名为“1.2.3.2知识点名称”第9章第4节第7个知识点第1个子知识点命名为“9.4.7.1知识点名称”第13章第1节第5个知识点第3个子知识点命名为"13.1.5

6、.3知识点名称”5、知识点数字资源命名规则命名规则：(1)章数字序号+”+节数字序号+“・”+知识点数字序号+两个空格符+知识点名称+两个空格符+电了教案/ppt/电了书(2)章数字序号+”+节数字序号+”+知识点数字序号+“・”+子知识点数字序号+两个空格符+子知识点名称+两个空格符+电子教案/ppt/电子书示例：(1)第1章第2节第3个知识点电了教案命名为“1.2.3知识点名称屯子教案”(2)第1章第2节第3个知识点第2个子知识点ppt课件命名为"1.2.3.2知识点名称ppt”二、图片、音视频、动画命名规则1、图片命名规则：知识点序号++图

7、片序号+两个空格符+图片名称示例:1.1.2-1图片名称2、音频命名规则：知识点序号+两个空格符+音频名称示例：1.1.2音频名称3、视频命名规则：知识点序号+两个空格符+视频名称示例：1.1.2食品名称4、动画命名规则：知识点序号+两个空格符+动画名称示例：1.1.2动画名称5、软件命名规则：资源屮若使用软件，软件参照原软件名称命名6、试题命名规则：知识点序号+两个空格符+知识点名称+两个空格符+试题示例：1.1.2知识点名称试题第三部分数字化资源文件规范要求一、每章每节按课时规划电子教案、PPT课件、练习题。二、每章节应提供图片和图片的编号，

8、同时图片要有配套说明。三、电子教案屮的图片，如果是用CAD绘图软件绘制的，将CAD原始电子文件一起交稿；如果是扫描图片，要保证图片的清晰