2020年高考物理专题十一第1讲动量动量守恒定律课件.ppt

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1、专题十一　碰撞与动量守恒考点内容要求热点考向1.动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ1.动量守恒定律及其应用，特别是子弹打木块、人船模型、爆炸和反冲等知识是命题的重点.2.动量定理和动量守恒定律在运动学中的应用，动量定理和动量守恒定律在电场、磁场中的应用，动量守恒定律在电磁感应中的应用也是命题的重点.2.弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ3.实验十二：验证动量守恒定律—第1讲动量　动量守恒定律考点1动量动量定理1.冲量(1)定义：力和力的___________的乘积.(2)公式：I＝________，适用

2、于求恒力的冲量.(3)方向：与________的方向相同.作用时间Ft力F质量速度mv千克·米/秒kg·m/s2.动量(1)定义：物体的________与________的乘积.(2)公式：p＝________.(3)单位：______________，符号：________.(4)意义：动量是描述物体__________的物理量，是矢量，其方向与________的方向相同.运动状态速度3.动量定理(1)内容：物体所受_________的冲量等于物体_________的增量.合力动量p′－p合力

3、(2)表达式：F·Δt＝Δp＝________.(3)矢量性：动量变化量的方向与________的方向相同，可以在某一方向上用动量定理.考点2动量守恒定律1.内容：相互作用的物体组成的系统__________或所受合外力为______时，这个系统的总动量将保持不变.2.公式：m1v1＋m2v2＝_______________.3.守恒条件不受零内力该方向(1)理想守恒：系统___________外力或所受外力的合力为________，则系统动量守恒.(2)近似守恒：系统受到的合力不为零，但当__

4、______远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒.(3)分方向守恒：系统在某个方向上所受合力为零时，系统在__________上动量守恒.不受外力零m1v1′＋m2v2′【基础自测】1.如图11-1-1所示，一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用下匀速前进了时间t，则()图11-1-1A.拉力F对物体的冲量大小为FtcosθB.拉力对物体的冲量大小为FtsinθC.摩擦力对物体的冲量大小为FtsinθD.合外力对物体的冲量大小为零解析：求冲量时，必须明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量.本题中

5、，作用的时间都是t，根据公式I＝F·t求得力F对物体的冲量就是Ft，A、B均错误；物体做匀速运动，因此物体受到的摩擦力Ff＝Fcosθ，所以摩擦力对物体的冲量大小为Fft＝Fcosθ·t，C错误；物体匀速运动，合外力为零，所以合外力对物体的冲量大小为零，D正确.答案：D2.从同样高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上容易打碎，而掉在草地上不容易打碎，其原因是()①掉在水泥地上的玻璃杯动量大，而掉在草地上的玻璃杯动量小②掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大，掉在草地上的玻璃杯动量改变小③掉在水泥地上的玻璃杯动量

6、改变快，掉在草地上的玻璃杯动量改变慢④掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时，相互作用时间短，而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时，相互作用时间长A.①②B.②③C.②④D.③④答案：D3.高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前，人下落的距离为h(可视为自由落体运动)，此后经历时间t，安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为()答案：A4.如图11-1-2所示，质量为M的小车A停放在光滑的水平面上，小

7、车上表面粗糙.质量为m的滑块B以初速度v0滑到小车A上，车足够长，滑块不会从车上滑落，则小车的最终速度大小为()图11-1-2答案：C热点1考向1动量定理的理解及应用对动量的理解[热点归纳]1.对动量的理解(1)动量的两性①瞬时性：动量是描述物体运动状态的物理量，是针对某一时刻或位置而言的.②相对性：动量的大小与参考系的选取有关，通常情况是指相对地面的动量(通常取地面为参考系).对比项动量动能物理意义描述机械运动状态的物理量定义式p＝mv标矢性矢量标量变化因素物体所受冲量外力对物体所做的功大小关

8、系对于给定的物体，若动能发生了变化，动量一定也发生了变化；而动量发生变化，动能不一定发生变化(动量发生变化，可能是方向变而大小不变，故动能可以不变).它们都是相对量，均与参考系的选取有关，高中阶段通常选取地面为参考系(2)动量与动能的比较2.对冲量的理解(1)冲量的两性①时间性：冲量不仅由力决定，还由力的作用时间决定，恒力的冲量等于力与该力的作用时间的乘积.②矢量性：对于方向恒定的力来说，冲量的方向与力的方向一致；对于作用时间内方向变化的力来说，相应时间内物体动量改变量的方向与冲量的方向一致.(