万以上数的读法.doc

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1、潍坊峡山双语学校四年级数学导学案编号：2编制：刘超丽审核：批准：使用时间：班级小组姓名等级No.2万以上数的读法预习案【预习目标】1.会给大数分级。2.尝试总结大数读法。【使用说明与学法指导】1.精读教材P4红点部分内容，用红色笔进行勾画。2.针对学案二次阅读教材，用15分钟解答学案中的问题，疑惑随时记录到我的问题口袋内，留待课上解决。【轻松掌握】1.大数来分级例子：24030025800091000113500001189006800000405000026880000002.读数初体验4759读作： 5064读作： 2004读作： 8000读作：以前学过的数是怎么让读的呢？用自己的语

2、言概括万以内数的读法。11350000你能读出来吗？试试吧!3潍坊峡山双语学校四年级数学导学案编号：2编制：刘超丽审核：批准：使用时间：班级小组姓名等级探究案【学习目标】1.能够正确读出万以上的数。2.学会读万以上数的适当方法。3.感受数学与生活的密切联系。【合作共赢】1.我相信你能读出来：258000读作：91000读作：11350000读作：6800000读作：4050000读作：118900读作：2688000000读作：2.100008070、140009008怎么读呢？读中间和末尾有0的数要注意什么？怎么读大数呢？用自己的话总结。3潍坊峡山双语学校四年级数学导学案编号：2编制：

3、刘超丽审核：批准：使用时间：班级小组姓名等级万以上数的读法训练案【学习目标】1.掌握万以上数各个数位的意义，能够正确读出万以上的数。2.感受大数在生活中的应用。【开心小练】1.数位意义我知道（1）8个十万、3个万和6个一组成的数是（），读作（）。（2）一个十一位数，它的最高位上是5，千万位上是5，其余各位都是0，这个数是（）。（3）在数位顺序表中，从右起第（）位是万位，它的计数单位是（），这个数位上的6表示（）；第（）位是亿位，它的计数单位是（），这个数位上的8表示（）。（4）十万位右边一位是（）位，左边一位是（）位。（5）最大的八位数是（），比它多一的数是（）。2.开动脑筋想办法用8、

4、4、0、0、5、2、3组成符合要求的七位数。（1）最大的七位数（2）最小的七位数（3）只读一个零的七位数（4）一个零也不读的七位数3