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时间:2020-03-05
《人美版小学五年级纸筒人教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人美版小学五年级纸筒人2课时教学目的:1.通过纸筒人的设计和制作,培养学生注意观察生活中、电视节目中及其它艺术作品中的古今中外人物形象,进而创作出神态各异的人物形象,达到提高学生记忆力、想象力和创造力的目的。2.在学生制作的过程中,进一步提高剪、折、卷、粘及利用其他废物为自己构思设计的纸筒人服务的能力。作业要求:按照课本制作方法步骤做一个纸筒人。课业类别:工艺制作课。教学重点:设计制作纸筒人。教学难点:设计及装饰不同特点的纸筒人。用具准备:1.教师:纸筒人成品若干书演示用具2.学生:书剪子胶水彩纸学具配套材料教学过程:第一节一、组织教学:检查用具的
2、准备及摆放情况。二、导入新课:1.展示纸筒人成品,提起学生兴趣。2.板书课题:纸筒人三、讲授新课:1.纸筒人制作方法:教师演示(1)卷纸筒:(2)设计人物形象:省略人物上肢,以圆筒为头、躯干、四肢,添加头发,头饰、帽子。(3)装饰人形:根据所设计的人物形象配置服装及其他饰物。尽量体现创新。(4)头发:用纸剪成细条若干,在圆筒上一条条粘贴,卷曲成型,也可以用毛线制作。(5)帽子:由于设计的人物各具特色,因此帽子要根据构思设计的人物来确定形状和颜色。2.欣赏第24-25页作品,启发思路。3.体会理解P24制作方法。三、布置作业,提出要求:设计一个纸筒人
3、。四、学生设计,教师辅导:第二节一、组织教学:二、讲授新课:1.纸筒人的装饰:(1)头发:卷曲成型。(2)帽子:用彩色纸贴花纹,进行装饰。(3)面部:装饰红脸蛋,五官剪贴时要格外仔细,突出特点。(4)服饰:可以用一些废旧物进行装饰、美化。2.欣赏几件学生作品大家分析,开拓思路。三、学生装饰制作,教师辅导。四、课堂小结:1.相互观摩自己制作的纸筒人。2.拼出优秀学生作品,大家欣赏。3.收拾用具。
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