学生习作片段修改.doc

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1、词语修改——动词的运用(学生用）练一练：三层粽叶错落搭好，轻轻展开、抹平,出小小的圆锥，一撮米在尖尖的角里，三颗红枣在米中，再一撮米在上面。一根线绳紧紧过，两圈，住。《课课练.奶奶的粽子》想一想：你还能换用别的词吗？改一改，品一品：田间那长着七八片绿叶的棉苗，那朝天竖着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上爬着的瓜秧，无不显示出旺盛的活力……向秋的终点作最后的努力。想一想：梁衡的文字为什么更胜一筹？改一改，比一比：你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗水，只想着快点收割庄稼；麦子上场了，又想着赶紧打麦子。想一想：我在修改中综合运用了哪些方法？改一改，练

2、一练：他弯着腰，手下的篮球前后左右不停地拍着。他看看四周，寻找突围的机会。突然他换了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，转身投篮。篮球在空中飞过，不偏不倚地落在筐内。仿一仿，练一练：春天，风，唤醒了大地。小草染绿了田野，花儿惊艳了眼睛。鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；鱼儿潜在水底，待命出发；昆虫们也冲出洞穴，正掀起浩大的解放运动……冬天,