八年级下册unit5导学案.doc

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1、Unit5第三课时导学案Grammar预习目标1．根据单词表，预习课本第70～71页的单词，能根据音标正确拼读这些单词。2．通过预习，了解enoughto的句型。3．通过预习，了解too…to…的句型。预学热身◆通过预习，了解本课时的单词、短语和句型（英汉互译）。1.patientadj._______2.ownadj._______3.discussionn._______4.expressvt._______5._______仔细听6._______独自7._______参加讨论8._______表达清晰9.bebusywith_______10.dancingle

2、ssons_______11.writedown_______12.themainpoints_______13.TheUKistoofarawayforJennytogothereonherown._____________________________________________________________________________◆自主探究，请带着下面这些问题阅读教材。1．enoughto后接动词的什么形式？2．too…to…表示什么意思？教材导读1．Youareoldenoughtolearnaboutmanners．你已经到了学习礼仪的年龄了。

3、探究点：enoughto后接动词什么形式？[指点迷津]enoughto后接动词原形。enough常构成如下句型：主语＋be＋形容词＋enough＋todosth.意为“某人／某物够……能……”。Heistallenoughtoreachtheballontheshelf.他够高能够到架子上的球。Theclassroomisbigenoughtoholdsomanystudents.这间教室够大能容纳如此多的学生。[注意]否定式为“主语＋benot＋形容词＋enough＋todosth.”，意为“某人／某物（不）够……而（不）能……”。Themanisn'tstronge

4、noughtocarrythebag.4这个人不够强壮拿不动这个包。你儿子已经到了上学的年龄了。Yoursonis_____________________gotoschool.2.TheUKistoofarawayforJennytogothereonherown.英国太远了珍妮不能独自去那里。探究点：too…to…是什么意思？[指点迷津]too…to…常构成如下句型：“主语+be＋too＋形容词＋todosth．”意为“某人／某物太……而不能……”。Theboyistooyoungtohelpyou.这个男孩太小而不能帮你。[注意](1)有时我们需要在todosth

5、.的前面加上forsomeone，此时句中的动词必须为及物动词，若为不及物动词须再加上适当的介词。Thetextistoolongforustoread.这篇课文太长我们读不了。(read是及物动词)Theroomistoosmallforustwotolivein.这个房间太小我们两个人住不下。（live是不及物动词）(2)“too＋形容词＋todosth.”可以和“not＋该形容词的反义词＋enough＋todosth.”的结构转换。Themanistooweaktodothejob.＝Themanisn'tstrongenoughtodothejob.这个人太瘦弱

6、而不能做这项工作。(3)“enoughto”和“too…to…”结构均可以和“so…that…”结构转换。Thedoctoriskindenoughtohelpus.＝Thedoctorissokindthathewillhelpus.这个医生很善良，他会帮助我们。Lucyisnotcarefulenoughtogethighmarks,＝Lucyistoocarelesstogethighmarks.＝Lucyisnotsocarefulthatshecan'tgethighmarks.露西不够细心，得不到高分。同义句转换①Thegirlistoofattoweara

7、skirt.Thegirlis_____________________towearaskirt.Thegirlis___________________________________wearaskirt.4②LiLeiishard-workingenoughtodoallkindsofthings.LiLeiis_______hard-working_______he_______doallkindsofthings,3.Hecouldnotwritedownallthemainpoints.他不能写下主要的观点。探究点：writed