对外汉语教学中的网络语言教学.pdf

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1、学校代码10608学号2013045300202分类号H瓜密级YGuangxiUniversityforNationalities碩士学位办X对外汉语教学中的网络语言教学研究生姓名付世婧导师姓名职称吴小奕副教授学科专业汉语国际教育所属学院文学院年级2013级论文完成时间2015年4月论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立撰写完成的。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或其他机构已经发表或撰写过的研宄成果，也没有剽窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人愿意承担由本声

2、明而引起的法律责任。研究生签知色傘6月‘曰论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。除在保密期内的保密论文外，允许学位论文被查阅和借阅，可以公布(包括刊登）论文的全部或部分内容。研宄生签名：/減曰期年6月6曰导师签名：日期办J年“I日对外汉语教学中的网络语言教学摘要当互联网逐渐发展为人们通信交流的第一平台，在人们的日常生活中扮演越来越重要的角色，网络语言也随之成为人们表达自身观点、增进彼此情感的一种不可或缺的语言。随着中国国际地位的

3、不断提高，“汉语热”席卷全球，越来越多的外国人加入学习汉语的行列。要切实了解中国文化，学习纯正的汉语，就不能忽视网络语言的学习。由于网络语言的特殊性及不规范性，在对外汉语教学中要不要教授网络语言、要教授哪些网络语言、怎样教授网络语言，值得我们认真思考。鉴于此，将采用材料搜集法、查阅资料法和实践法，对网络语言进行合理归类并分析其特点，根据特点得出教学策略；根据网络语言产生的背景了解其蕴含的深层文化；分析将网络语言引入对外汉语教学的必要性和重要意义；根据学生不同的国籍、年龄、汉语水平及学习动机进行有效的网络语言教学，从而明确对外汉语教学中网络语言的教授策略，有针对性地在对外汉语教

4、学中进行网络语言教学。关键词：对外汉语；教学；网络语言；词汇3NETWORKLANGUAGETEACHINGINTEACHINGCHINESEASAFOREIGNLANGUAGEABSTRACTWhentheInternetgraduallydevelopedthefirstplatformofcommunicationforpeople,ithasplayedanincreasinglyimportantroleinPeople’sDailylife.Networklanguagealsobecameanindispensablelanguageforpeopletoexp

5、resstheirownopinions,promoteeachothersfeelings.WiththecontinuousimprovementofChina'sinternationalstatus,"Chinesefever"worldwide,moreandmoreforeignerstojointolearnChinese.WeneedtolearnaboutChineseculture,thepureChinese,can'tignorethestudyofnetworklanguage.Becauseoftheparticularityofthenetwor

6、klanguageandnotnormative,professorinteachingChineseasaforeignlanguagedoyouwanthow,toteachwhatnetworklanguage,networklanguageprofessorofnetworklanguage,isworthourseriousthinking.Inviewofthis,bythemethodsofmaterialcollecting,dataaccessmethodandpracticemethod,thenetworklanguageproperlyclassifi

7、edandanalyzesitscharacteristic,accordingtothecharacteristicsoftheteachingstrategiesareobtained.Accordingtothebackgroundofnetworklanguagetounderstanditscontaindeepculture.AnalysisthenecessityandsignificanceofintroducingthenetworklanguagetoteachingChinesea