父亲参与教养与大学生学业成就的关系成就动机和学业自我效能感的中介作用.pdf

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3、授学科专业：发展与教育心理学答辩日期：2015年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterTHERELATIONSHIPBETWEENFATHERINVOLVEMENTANDTHECOLLEGESTUDENTSACHIEVEMENT：INTERMEDIATIONOFMOTIVATIONANDACADEMICSELF-EFFICACYCandidate：LiWenxiuSupervisor：ProfessorLiuAishuSpeciality:DevelopmentalandEducational

4、PsychologyDateofDefense：June,2015Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要...............................................................................................................................IAbstract.......................................................

5、....................................................................II第1章问题的提出......................................................................................................11.1研究背景..............................................................................................

6、..............11.2已有研究存在的问题........................................................................................21.2.1关于父亲参与教养已有研究中存在的问题..........................................21.2.2关于成就动机已有研究中存在的问题..................................................31.2.3关于学业自我效能感已有研究中存在的问题....

7、..................................31.2.4关于学业成就已有研究中存在的问题..................................................31.3研究目的............................................................................................................31.4研究意义....................................................

8、..........................