梯形面积练习6.doc

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1、凤县河口镇中心小学高效课堂—行动工具人教版小学五年级数学上册《梯形面积练习课》导学案执笔人：张德辉审核人：班级：五（1）学生姓名：预设上课时间：2013.11.27学习内容课本第90----91页练习题课型问题训练课教具学具学习目标1、比较熟练地应用梯形面积计算公式计算梯形的面积。2、能运用梯形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高运用知识解决问题的能力。3、养成良好的审题、检验的习惯，提供正确率。学法指导通过不同类型的练习题、学会运用梯形面积公式解决实际问题的方法。学习重难点理解公式并正确熟练计算梯

2、形的面积．教学流程导案学案学习流程一自主预习一、温故知新（1）两个完全一样的梯形能拼成一个（），拼成的平行四边形的底由梯形的上底和下底的（）组成，所以梯形的面积等于（）。用字母表示是（）。（2）一个梯形的上底是2.4m，下底是8m,高是2.5m，面积是（）（3）12.5公顷=（）平方米32000平方米=（）公顷504平方厘米=（）平方分米0.62平方米=（）平方分米（4）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）平方厘米。（5）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是

3、（）平方厘米。（6）梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（）。（7）有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（）根二、判断题（1）平行四边形的面积大于梯形面积。（）（2）梯形的上底下底越长，面积越大。（）（3）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（）（4）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（）老师寄语：有付出就有回报，相信你是最棒的！凤县河口镇中心小学高效课堂—行动工具学学习流程二展示交流三、求下面图形的面积四、解决问题（1）有一块梯

4、形菜地，上底长15m，下底长28m,高14.7米.如果每平方米蔬菜收入36.5元，这块菜地的总收入是多少元？（2）一条水渠的横截面是梯形，渠口宽3.5米，渠底比渠口短0.6米，渠深3.2米，求水渠的横截面积。（3）一个加工厂运来一批钢管，把它堆成梯形状，最上层有6根，最下层有14根，从上往下数共有9层。这批钢管共有多少根？﹡3、实践运用（1）梯形的上底是15厘米，下底是25厘米，面积是130平方厘米，这个梯形的高是多少米？三反馈拓展