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时间：2020-03-08
《数学人教版五年级下册《旋转》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、旋转图形的运动（三）一、生活引入，感悟新知你记得这是什么现象吗？二、自主学习，探究新知指针绕点O旋转O指针绕点O顺时针旋转O指针绕点O逆时针旋转O从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转30°。OO指针从“1”到“3”，指针旋转。O从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转60°。OOOOO二、自主学习，探究新知图1图2二、自主学习，探究新知画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。1.绕点O旋转，点O的位置不变。2.先画OA′，OA顺时针旋转90°后的位置OA′，OA′垂直于OA， 点A′与点O的距离应该是4格。3.先画O
2、B′，OB顺时针旋转90°后的位置OB′，OB′垂直于OB， 点B′与点O的距离应该是4格。4.连接A′B′，三角形A′OB′就是AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。A′B′问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°； 右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；逆时针90O2三、应用规律，解决问题图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。BAD艺术家们利用几何学中的旋转，设计出了许多美丽的图案。我们一起来欣赏一下吧……四、欣赏设计设计：先画一个
3、图形，再利用旋转的知识设计一个美丽的图案。
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