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时间:2020-02-04
《数学人教版五年级下册《旋转》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、旋转永定区实验小学陈华摩天轮旋转木马物体或图形围绕一个点进行转动,就是旋转现象。平移的特点:平移后,大小,形状,方向都不变,只是位置发生变化平移和旋转都是物体和图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。旋转的特点:在旋转过程中,大小,形状都没有发生变化,只是方向发生了变化平移的特点:平移后,大小,形状,方向都不变,只是位置发生变化平移和旋转认识旋转OBAB/A/600350BA认识旋转B´A´CC´O1000旋转是物体绕某一个点或轴运动。图形的旋转在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转这个定点叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角顺时针旋转逆时针旋转旋转的三要素:旋
2、转点、旋转方向、旋转角度。指针从“12”绕点O顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“”。1指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“”。指针从“3”绕点O顺时针旋转°到“6”。指针从“6”绕点O顺时针旋转°到“12”。390180例3点方向角度AOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOA
3、OBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900O1234O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转()可得到图形4所在的位置。1800旋转的风车风车绕点O逆时针旋转°90风车绕点O逆时针旋转°180风车旋转后,每个三角形有什么变化?A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何
4、形成图形B,并与同学进行交流.B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.B图形A逆时针旋转900形成图形B。B’旋转时要注意旋转的角度和距离。旋转时物体或图形的位置发生了变化,形状和大小不变。将梯形绕A点顺时针旋转90°,再向右平移10格。A小结:3、平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状和大小不变。1、平移就是物体沿直线移动。2、旋转是物体绕某一个点或轴运动。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?利用旋转画一朵小花。把连续平移,就得到了这条花边。把旋转了5次。利用平移或旋转,对称制作出漂亮的图形。下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的?O旋
5、转900O旋转1800O旋转3600按上面的方法试一试,你会发现下面的图形有什么特点?
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