明月寄情课件.ppt

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1、授课人：罗仲泉明月寄情静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。明月寄情（2）找一找：勾画出诗中直接描写月亮的诗句。1.月落何处（1）读一读：自由读，整体感知。（3）说一说：这是（什么样）的月亮。提示：“什么样的月亮”可以从诗人观月的时间、地点、季节，诗人的心情等方面补充。出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。秦时明月汉时关这是千百年来照耀着边关的月亮！这是戍边将士和亲人共同仰望的月亮！这是寄托了思念之情的月亮！……想画面：读下面诗句，你的眼前浮现了怎样的画面？2.月在我心秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，

2、万里长征人未还。——《出塞》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——《凉州词》白发苍苍的双亲，拄着拐杖，。的妻子，，。秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征儿未还。秦时明月汉时关，万里长征夫未还。秦时明月汉时关，万里长征父未还。的孩子，，。秦时明月汉时关，万里长征人未还。这是寄托了诗人（）之情的月亮。月寄何意3.月寄何意但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。李广，汉族，中国西汉名将。他英勇善战，常常以少胜多，使匈奴人闻名丧胆，称李广为“飞将军”，几年不敢侵犯西汉的边关。出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。月诵真情4.月诵真情自

3、主阅读，感知月亮《古朗月行》《月下独酌》《中秋月》《山居秋暝》1、月落何处：（1）读一读：自由读诗，整体感知。（2）找一找：画出直接描写月亮的诗句。（3）说一说：这是（）的月亮。4、月诵真情：把诗人寄托的情感融入字里行间。3、月寄何意：这是寄托了诗人（）之情的月亮。2、月在我心：结合诗意，想象画面。（结合资料袋，了解作者生平，帮助理解。）自主阅读，感知月亮《古朗月行》《月下独酌》《中秋月》《山居秋暝》1、月落何处：（1）读一读：自由读诗，整体感知。（2）找一找：画出直接描写月亮的诗句。（3）说一说：这是（）的月亮。4、月诵真情：把诗人寄托的情感融入字里行间。3、月寄何意：这是寄

4、托了诗人（）之情的月亮。2、月在我心：结合诗意，想象画面。（结合资料袋，了解作者生平，帮助理解。）古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。月下独酌（唐）李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。中秋月（宋）苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。集体建构说说这五首诗的相同点和不同点。《出塞》《古朗月行》《月下独酌》《中秋月》《山居秋暝》相思思乡之愁：露从今夜白，月是故乡明。寂寞失意之悲：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。纯洁无瑕之情：春江潮水连海平，海

5、上明月共潮生。高适的开朗壮阔：雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。李白的浩渺闲雅：明月出天山，苍茫云海间。……一轮明月别样情