人教版八年上册《老王》课件.ppt

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1、漳州市龙海六中孙清华老王老王是一个的人，表现在。不幸靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。打了一辈子光棍，孤苦伶仃。眼睛不好，瞎了一只眼。住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。善良愿意给我们家带送冰块，车费减半。送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老王是一个不幸而又善良的人杨绛原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。钱

2、钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。善良照顾老王的生意，坐他车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。作者是一个“幸运”而又善良的人这一情节中老王的话语不多，却十分有表现力。你能就这些只言片语推测一下老王当时的心理吗？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮

3、助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到愧怍。揭示主旨积水的课室放学路上露天课室稚嫩的肩上扛着的是生活的重负站着也能上课好冷啊！一个品学兼优的学生的家我们想上学我们的一餐我们的课桌，我们的床！假如我是一团火，就要给别人送去温暖。假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。假如我是一颗星，就要给别人送去光明。假如我是，就要。请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。作业研讨与练习第三题试以老王为第一人称，改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分。