二年级语文12课看雪韩胜娟.doc

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1、12看雪愿景卡预习指导：1.借助小树叶上的字自读课文，标自然段。2.准确读课文，读不通的反复读几遍。认读小树叶上的生字。预习过关：3.正确流利地朗读课文，觉得好的地方多读几遍。理解洁白、微笑、争着、深情、盼着。学习愿景：自主合作学习本课生字、新词、读准字音、认清字形、理解字意、规范书写。正确流利地朗读课文，体会台湾小伙伴盼望回归祖国的心情。课堂学习指导：（第一课时）我们一起学生字：同桌互读小树叶上的字，会的打“√”不会的打“”并运用查字典、问同学等方法解决。观察54页“我会写”字帖中的生字，说一说书写时应注意什么？提出

2、需要老师范写的生字，齐做“写字操”，并按照“三步写字法”读贴、描红、书写。展示欣赏书写成果，纠正错字。我们一起读课文：我们已经认真的预习了12课《看雪》一定能读好，我们一起展示吧？丰收园：生字准确读规范写课文流利读12看雪愿景卡课堂学习指导：（第二课时）我们一起走进课文：同桌互相复述课文。结合课文理解：“微笑、争着、深情、盼着”带着词义读课文，读出词意。结合课文，图片背诵第9自然段。我们一起练练笔：冬天下雪是什么样的？写一段日记仿写第9段，让台湾小朋友看看。我知道：丰收园：词语理解课文正确流利三言两语：