南州六月荔枝丹.ppt

《南州六月荔枝丹.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、白居易《荔枝图序》荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖。叶如桂，科冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。南州六月荔枝丹贾祖璋李集中学张彩侠学习目标：1.了解荔枝的生态及生产情况，丰富科学知识。2.学习本文先主后次，由表及里的说明顺序，并了解其作用。3.体会多种说明方法综合运用的特点。4.领会本文准确地运用语言和引用古诗文加强说明效果的特点。5.学习作者对科学

2、的态度和辨伪精神。解题？南州六月荔枝丹成熟期:阴历六月成熟果实的颜色:丹说明的对象：荔枝产地:南州,泛指我国南部地区信息筛选：按照文章的顺序，看看作者是从哪些方面来介绍荔枝的？（筛选关键信息，用一两个字概括内容）外壳（2）——颜色（3）——形状（4）——大小（5）——膜（6）——果肉（7）——贮藏（8）——果核（9）—花（10、11）——产地（12）——图谱（13）——习性（14）——发展（15）说明顺序：南州六月荔枝丹荔枝的生态荔枝的生产外壳2颜色3(主)(次)形状4大小5膜6果肉7果核9花10、11产地12图谱13移植14发展15外部形态内部构造(表)(里)条理清晰，主次鲜

3、明，符合我们的认知习惯，既突出了荔枝的形态特征，又介绍了荔枝的其它知识。逻辑、空间顺序：贮藏8引用唐杜牧《过华清宫绝句》宋朝苏轼《惠州一绝》《荔枝叹》北宋邓肃《看荔枝》宋徽宗《宣和殿荔枝》明朝陈辉《荔枝》明郭子章《荔枝四首》明代徐勃《咏荔枝膜》明朝文征明《新荔篇》唐徐夤《荔枝二首》白居易《荔枝图序》引诗文南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。汉武帝筑扶荔宫,移植荔枝到长安。宋徽宗把荔枝移植宣和殿。引史丰富文章内容，增添诗情画意，增强说明效果，具有文学韵味，引起读者兴趣。使说明内容确凿真实可信。作引用：１.壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪2.飞焰欲横天红云几万重3.盈盈

4、荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。4.一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。5.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。6.罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。（荔枝的外形及内部特征）(果实成熟时荔枝林的颜色和形态)(荔枝壳膜的轻薄和颜色的艳美)(荔枝不耐贮藏)(古人对荔枝美味的赞颂、喜爱)杜牧这首诗的写作意图是什么?过华清宫绝句长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。a荔枝不耐贮藏b告诉人们古代荔枝的运送方式c揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活d说明杨贵妃爱吃荔枝（C）请抢答:a说

5、明荔枝不耐贮藏b增强文章趣味性c丰富文章内容d说明在古代不耐贮藏的荔枝只是极少数人的奢侈品作者把杜牧这首诗引入文中有哪些作用？答案：a、b、c、d“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”这四句诗美吗？美在哪里？作者质疑有道理吗？【质疑探究】“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”好处：按照荔枝形态特点和人们认识事物先外后内的顺序,连用“红缯、紫绡、冰雪、醴酪”四个比喻，写出荔枝外壳色彩的红艳，内膜质的轻柔，瓤肉的洁白，浆汁的香甜，引用来对荔枝的形态作总的说明，是多么充满诗情画意！另外，将鲜荔枝与荔枝干形成对比，造成悬念，引出下文并形成全文说明的中

6、心和总纲，然后按照壳——膜——瓤——浆液的顺序逐一说明。有道理壳如红缯——膜如紫绡——瓤肉莹白如冰雪——浆液甘酸如醴酪——错（粗糙）错（误作）完全正确对缺点：文句虽生动优美，但却不够准确课文的作者之所以认为“壳如红缯”的比喻是不恰当的，是因为他理解的着眼点出了偏差。白居易写时着眼于荔枝壳的颜色，而课文作者理解为荔枝壳的形态。“荔枝壳”和“红缯”的相似点不在于两者的形状，而是针对两者的颜色。白居易所描绘的是新鲜红色荔枝，因此，写时才有“壳如红缯”之说。没有道理课堂随笔：提取课文各段主要说明信息，把本文压缩成一段一百字左右的说明文字。荔枝是一种味道鲜美的水果。它的外壳表面粗糙，好像

7、龟甲，特称龟裂片。成熟时，果子大多数是深红色或紫色。果实呈心脏形，卵圆型或圆形。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。荔枝的膜是一层白色的薄膜，肉大多数是白色半透明，莹白如冰雪。荔枝不耐贮藏，保存起来很不易。但荔枝的花期很长，是一种重要的蜜源植物。荔枝原产我国，是亚热带果树，性喜温暖，成都，福建是它生长的北限，社会主义现代化的荔枝生产，正努力实现荔枝北移。阅读说明文应注意1、理清说明思路，明确说明顺序。2、文艺说明文的特点：融科学性、准确性、知识性、文学性、趣味性于一体。3、理解