南州六月荔枝丹.ppt

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1、贾祖璋南州六月荔枝丹学习目标1.积累字词,提高筛选文章信息,概括文章要点的能力。2.学习本文先主后次,由表及里、从实到虚的说明顺序和独特的说明方法。3.领会本文准确地运用语言和引用古诗文加强说明效果的特点。醴酪贮藏紫绡萌蘖红缯祠堂浸渍莆田龟裂渣滓啖绛囊粗糙瓤肉预习检测小组合作学习第四大题第1题刘静组第四大题第2题王洁组、刘卓颖组第五大题第1题宗雨纯组、李雯组第五大题第2题邱文婵组(2、3、6节)张婷组(8、10节)第五大题第3题宋品仪组第六大题毛威组返回上一页飞焰欲横天红云几万重南州六月荔枝丹?南州:生长地域鲜明色泽成

2、熟时间六月:丹:南州六月荔枝丹成熟时间六月:丹:成熟时间六月:鲜明色泽丹:成熟时间六月:激起人丰富的联想引用,具有浓厚的文学气息科学小品文介绍科学知识的文艺性说明文。特点:1.既有很强的科学性2.又有一定的文学情趣。筛选信息,概括要点, 分析说明顺序。初读课文,概括要点,分析说明顺序一、设疑,引出说明对象1颜色形状外壳颜色外壳颜色形状4外壳颜色3外壳外壳2发展15大小5果肉7果核9贮运8壳膜6产地12古籍品种13移植14观察顺序由外到内由实到虚颜色3外壳2颜色形状4颜色3外壳2大小5颜色形状4颜色3壳膜6大小5颜色形

3、状4果肉7壳膜6大小5贮运8果肉7壳膜6大小5果核9贮运8果肉7壳膜6大小5果核9贮运8果肉7壳膜6大小5产地12果核9贮运8果肉7壳膜6大小5古籍品种13产地12果核9贮运8果肉7壳膜6大小5移植14古籍品种13产地12果核9贮运8果肉7壳膜6大小5发展15移植14果核9贮运8果肉7壳膜6大小5产地12古籍品种13产地12移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12产地12古籍品种13产地1

4、2移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12发展15移植14古籍品种13产地12荔枝花10、11三、荔枝的生产情况初读课文,概括要点,分析说明顺序二、荔枝的生态特征一、设疑,引出说明对象1荔枝果荔枝花10、11外形果实颜色形状外壳颜色外壳颜色形状4外壳颜色3外壳外壳2发展15大小5果肉7果核9贮运8壳膜6产地12古籍品种13移植14由主到次由表及里观察顺序由外到内由实到虚颜色3外壳2颜色形状4颜色3外壳2大小5颜色形状4颜色3外壳2壳膜6大小5颜色形状4颜色3外壳2果肉7壳膜6大小5颜色形状4外壳

5、2贮运8果肉7壳膜6大小5颜色形状4外壳2果核9贮运8果肉7壳膜6大小5颜色形状4外壳2荔枝花10、11果核9贮运8果肉7壳膜6大小5外壳2产地12荔枝花10、11果核9贮运8果肉7壳膜6大小5外壳2古籍品种13产地12荔枝花10、11果核9贮运8果肉7壳膜6大小5外壳2移植14古籍品种13产地12荔枝花10、11果核9贮运8果肉7壳膜6大小5外壳2发展15移植14古籍品种13产地12荔枝花10、11果核9贮运8果肉7壳膜6大小51.恰当的限制语的使用;2.适当的数量词的表述;确数、约数的运用;3.明确的科学术语的使用

6、。本文语言具有____性说明方法举例子作比较列数字打比方引用分类别作诠释下定义摹状貌画图表请以2、3、6、8、10小节为例,说说各小节主要使用了哪些说明方法?并思考有何作用。说明方法举例子作比较列数字打比方引用分类别作诠释下定义摹状貌画图表请以2、3、6、8、10小节为例,说说各小节主要使用了哪些说明方法?并思考有何作用。通常直径三四厘米,重十多克到二十多克。温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。列数字龟裂片缝合线假种皮作诠释古籍、史料、谚语,白居易、杜牧、苏轼等人的诗文。引用打比方荔枝壳表面……好像龟甲……突起部分

7、,有的尖锐如刺“壳如红缯……甘酸如醴酪”“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”准确、客观、具体……充实了文章的内容,增加了文学情趣形象,使人易于理解生动,有文学情趣科学性与文学性结合——科学小品文运用说明方法的作用:准确、科学……1.抓住事物特征2.把握说明顺序3.理解说明方法4.感受语言魅力阅读说明文的要求介绍一种你熟悉并喜爱的水果。(300字左右)(要求抓住事物的特征,从不同的角度有顺序地说明。)学以致用

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