活出生命的精彩 (3).ppt

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1、活出生命的精彩道德与法治七年级上册人教版第十课第二节郑州市郑东新区龙翔初级中学王社华例行主题分享活出生命的精彩道德与法治七年级上册人教版第十课第二节郑州市郑东新区龙翔初级中学王社华学习目标：1、通过欣赏视频，用规范的词语为选手点赞，选择以积极的心态充盈自己的生命。2、通过分析身边事例，增强为他人、为社会、为自然默默贡献力量的意识，明确平凡的人生也会闪耀出伟大。3、通过学习先进模范事迹，坚定把自己的生命同国家、民族、人类的命运相联系的信念，提升生命价值。4、通过书写“出彩生命承诺书”在学习和生活中以实际行动活出生命的精彩，让青春焕发光彩。课标要求：“体会生命的价值，认

2、识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起”。“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。边看视频边思考：1、选手们有哪些优秀品质值得我们学习？2、选手们充盈生命的方式有哪些？一、生命价值我充盈一、生命价值我充盈选手们的哪些优秀品质和充盈生命的方式值得我们学习？一、生命价值我充盈活动：点赞偶像充盈我生命最强大脑1、选手们有哪些优秀品质值得我们学习？2、选手们充盈生命的方式有哪些？以积极的心态充盈自己的生命。一、生命价值我充盈11月22日晚，商丘一名交警抵御寒冷在路边疏导交通。二、生命价值我发现10月2日

3、身患恶性肿瘤的洛阳市中心医院内科系主任王晓阳，捐出角膜，带给别人一片光明。二、生命价值我发现焦作母亲背儿上学14年，母爱的伟大在于不顾一切的付出。对于子女，莫忘报得三春晖。二、生命价值我发现结婚18年，妻子病了16年。十几年来，洛阳农民吕东玲对妻子不离不弃。二、生命价值我发现为家人、为社会、为自然默默贡献力量的意识，平凡的人生也会闪耀出伟大。二、生命价值我发现请分享你身边不平凡的人生故事，并谈谈他们这样做的好处。（自己、朋友、亲人等）规则：1、可从任意一个角度讨论分享思考。2、小组合作讨论2分钟，2分钟后请同学向大家分享。二、生命价值我发现分享：活动：分享事迹收获心

4、得讨论成果汇总了解社会、开阔视野、锻炼能力；学会分享与合作，培养亲社会行为；提升道德境界，实现人生价值。培养高雅的生活情趣。对个人：二、生命价值我发现讨论成果汇总促进社会主义精神文明建设；形成良好的社会风气；弘扬中华民族传统美德；践行社会主义核心价值观等。二、生命价值我发现对社会：三、生命价值我拓宽他青年才俊，风华正貌。在国难当头、内忧外患的关头，毅然远渡重洋寻求真理、寻求救国图强之策。三、生命价值我拓宽他投笔从戎，倥偬半生。奔走于风云激荡的大革命时代，运筹帷幄于长征、抗日、解放战争的峥嵘岁月，以“革命理想大于天”的信仰和坚若磐石的革命意志，领导革命军队和中国人民战

5、胜一个又一个敌人，取得一次又一次艰苦卓绝的胜利。。三、生命价值我拓宽他睿智机敏、风度翩翩。纵横捭阖于国际政治舞台，发出“和平共处五项原则”的倡议，坚定维护祖国统一和世界和平，在万隆、在日内瓦、在仰光、在哈瓦那、在达累斯萨拉姆……全世界都有他无数热情的拥趸。三、生命价值我拓宽他顾全大局，忍辱负重。用羸弱的身躯苦撑危局，挽狂澜于既倒、扶大厦于将倾，凭着对党的忠诚，以超人的毅力、胆识和才华，“在荆棘中潜行，在泥泞中苦战”，没有让党和人民的事业半途而废，为共和国留下生生不息的发展火种。三、生命价值我拓宽他心底无私，两袖清风。他清正廉洁、公仆一生，“只为后代更好地享受社会主义

6、幸福”。除了几身简朴的中山服，身后没有留下半点像样的个人遗产。他为人民做的太多，为自己留得太少。　　他逝世时，苍天含泪，乌云激荡，大地恸哭。举国泪飞倾盆雨，十里长街尽失声。江海有幸埋忠骨，冷月无情葬英魂。因他的离去，联合国降半旗致哀。三、生命价值我拓宽为什么周恩来总理会受到全国、乃至全世界人民的爱戴？想一想活动：追寻伟人感悟伟大把自己的生命同国家、民族、人类的命运相联系，提升生命价值。三、生命价值我拓宽我承诺：做一名合格的人民教师，关心和爱护我的每一位学生，在传授他们知识的同时，教给他们做人的道理。在平凡的岗位上，实现自己不平凡的人生价值！承诺人：王社华1、书写：生

7、命价值行动承诺。（提示：从在社会、在社区、在家庭、在学校等角度的做法写，请写在课前发给大家的贴纸上）四、生命价值我承诺活动：许下我承诺助推中国梦2、分享：三分钟后请同学向全班分享。3、张贴：以小组为单位将我们的文明行动承诺张贴在灿烂绽放的生命之花上。孝顺父母尊敬老师关心同学爱国爱校我宣誓愿同学们都能健康成长、快乐学习，感悟自己的生命意义，实现自己的人生价值！期待您的批评指正，谢谢！