活出生命的精彩.ppt

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1、活出生命的精彩河北省无极县实验学校王雪敏一、肯定生命，尊重生命感悟：每个人的生命都是有价值。一个生命来到世界上家长他长大后会为国家、为社会贡献自己的力量老师同学国家有了一个好孩子有了一个好学生有了一个好朋友多了一个有用的人才。。。。。。当代保尔——张海迪她5岁时患脊血管瘤，少年时曾做过多次手术，胸部以下完全失去了知觉。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，她顽强地与疾病做斗争。还自学中医理论，她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。张海迪完全靠自学学完了小学、中学、大学的全部课程。学会了英语、日语、德语等，翻译了大量作品。1983年张海迪

2、开始从事文学创作。创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会一级作家。2000年获得全国劳动模范称号。现任中国残疾人联合会主席。问题：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意”你怎样理解张海迪这句话？如果父母不在身边，我的生活会_______________如果朋友不在身边，我的生活会_______________如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会__________________如果没有农民种田，我们的生活会_____________缺少亲情，会感到凄惨缺少友情，感到孤单寂寞面

3、临疾病的侵害和折磨陷入饥饿，将无法生存感悟：每个人对国家、社会和他人都有价值全国道德模范，当代活雷锋郭明义，辽宁鞍山人。1996年开始,每天都提前2个小时上班；20年无偿献血6万毫升；先后资助了180多名特困生,捐款十几万元；发起成立了郭明义爱心团队；发起捐献造血干细胞的倡议；发起无偿献血的倡议；发起的希望工程捐资助学活动，资助特困生1000多名，捐款近40万元；发起成立的遗体（器官）捐献志愿者俱乐部同学们请看小品，思考:这两名矿工是如何创造生命奇迹的?求生的渴望、顽强的毅力，支撑他们活下来，创造了生的奇迹!二永不放弃生的希望地震发生后……108小时，北川，中国地

4、震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。150小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出。61岁幸存者被埋8天重生。212小时，生命奇迹再次上演，38岁的女伤员崔昌获救。由于没有食物和水，她靠一个梨子、蚯蚓、野草和尿液维持生存。汶川地震生命奇迹生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。必备求生知识：（1）请快速说出下列电话：报警电话急救电话火警电话交通事故110119120122（2）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？高声呼救、电话求救、发出SOS求救信号……溺水自救组的介绍：男子十年献血128次：不当医

5、生照样救人中年男子名叫杨秀伟，他是成都市血液中心的一名志愿者。从2005年开始，他已累计无偿献血128次，平均每个月都会献血一次。家里摆着的34个红灿灿的无偿献血证。2015年1月27日，杨秀伟（右）在献血点当志愿者为献血者服务什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？三、提升的生命价值欣赏名诗《有的人》“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，他活着为了多数人更好的活，给人们做牛马的，人民永远记住他”思考讨论（1）为什么有的人死了，但他还活着？（2）请你列举出5个虽死犹生的人物。（3）请说出你的生命箴言。（4）怎样才能使自己的生命价值得

6、以提升呢？最美司机吴斌说说我的生命箴言：例：人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。——奥斯特洛夫斯基“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意”----张海迪-1、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2、实现人生的意义，应该树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大以后为社会做贡献。3、珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。怎样才能使生命价值得以提升？本节课你学到了……懂得了……印象最深的是……对你启发最大的是……畅谈

7、收获怒放的生命曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的奢望我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量谢谢