中国古代政治制度单元教学目标.doc

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1、中国古代政治制度单元教学目标原设计：知识和能力1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。过程与方法：1.联系时代背景分析各项措施，理解历史概念，并逐步总结出中国古代政治制度的特点。2.引导学生重视图示、引文等材料，在对历史材料的研读和分析中，初步掌握处理历史资料的一

2、般方法。3.引导学生运用图表法加强对主干知识的理解，形成本课的知识框架与结构。情感态度与价值观：1、我国进入阶级社会的历史源远流长，是世界文明古国。2、从统一中国和创立中央集权制度的影响等角度，认识秦始皇对统一多民族国家历史发展的贡献；3、无论是汉族还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固做出过自己的贡献。4、明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍了中国社会的进步。改进后的设计：知识与能力：1.西周分封制的内容及作用，西周宗法制的内容、特点及其深远影响。2.秦统一六国，秦

3、朝中央官制的构成和特点，郡县两级制。3.掌握有关中国古代君主专制中央集权体制的基本知识，认识中国古代政治制度的基本特点和发展脉络，初步培养汲取历史经验和应用于现代政治建设的能力。4.明初废丞相，权分六部；内阁制度的形成及其演变；清朝军机处的设置。过程与方法：1.学会分析图表，问题探究。2.阅读历史材料和从中获取有效信息的方法，史论结合、论从史出。3.联系时代背景分析各项措施，理解历史概念，最终总结出中国古代政治制度的特点。引导学生重视图示、引文等资料，在对历史材料的研读和分析中，初步掌握处理历史资料的一般方法。情

4、感态度与价值观：1.通过学习认识到我国是世界著名的文明古国之一。中国古代的早期国家政治制度带有浓厚的部族色彩，形成了以宗法制为核心的政治制度体系。1.认识秦朝统一在中国历史上的重要作用，培养维护国家统一的爱国主义情感。君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点，对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。2.专制主义主义集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响，它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。3.明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国

5、家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步；中国皇权的高度集中是地主阶级政治发展的必然产物，也是封建社会步入晚期最后“辉煌”的折射。