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时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级下册《骆驼祥子》：圈点与批注.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圈点与批注——以《骆驼祥子》为例教学目标：1、了解圈点批注的概念及注意事项。2、掌握、运用圈点批注的方法。教学重难点：重点：掌握圈点批注的方法。难点：运用圈点批注的方法。教学方法：启发法、讨论法教学准备：PPT、微课教学过程：一、导入新课“不动笔墨不读书”是古人的阅读方法，毛泽东每阅读一本书，一篇文章，都要在重要的地方圈点勾画，在书眉和空白的地方写上许多批语。今天我们就来学习“圈点批注”的阅读方法。二、看微课，学方法1、学生看微课2、学生总结圈点与批注的方法三、用方法（一）生-本圈点批注。1、学生对文本进行圈点批注。2、全班交流
2、。（二）生-生圈点批注。1、组内为同学的批注做批注。2、全班交流。四、总结
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