物理人教版九年级全册比热容.3 比热容.doc

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1、课题：13.3比热容第一课时（NO.3）班别：姓名：学号:_____________【学习目标】(1)知道比热容的概念，知道比热容是是物质的一种属性。(2)会用比热容的知识分析、判断有关问题。(3)会查物质的比热容表。【课堂教学】一、小组讨论：热量的大小跟哪些因素有关？1、烧水时，烧一壶水和半壶水，谁吸收的热量多？2、把0℃的水加热到10℃和100℃，谁吸收的热量多？3、一块铁放在火上烧很快就非常烫了。而对水加热，经过很长时间，水才微微发热。也就是说，铁比水容易热（即吸收的热量少）总结：物体吸收热量的多少跟_______________、__________

2、_____、_______________有关。二、实验探究：比较不同物质的吸热能力温度℃物质时间min0123456水20253138465665煤油202735455665从实验记录可以分析出以下几点：　①相同时间，水和煤油吸收的热量。　②煤油的温度升高的。　③相同质量的水和煤油要升高同样的温度对水加热的时间应该长，即水应该吸收更的热量可见，不同物质，质量相同，升高同样的温度，吸收的热量。三、小组讨论：比热容C物理学中用这个物理量来说明物质的吸、放热本领。比热容的物质的吸、放热本领强。★1、一定质量的的某种物质，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　叫做这种物质的比热容。★2、比热容（C）的单位：读作：　　单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量　　　　　　，也等于它的比热容。★3、比热容是物质的一种__________，每种物质都有自己的比热容。课堂练习一：1、关于比热容，下面几种认识对不对？（1）．1kg沙石，温度升高1℃，大概要吸收920J的热量。__________（2）．液体的比热容都比固体大。_________　（3）．同一种物质，比热容是相同的。___________（4）．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质。__________2、关于比热容，下列

4、说法正确的是()A．物体吸收的热量越多，比热容越大B．物体的温度越高，比热容越大C．物体的质量越大,比热容越大D．物质的比热容与它的质量、温度的变化，吸收或放出的热量的多少无关3、下列情况比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水【课堂教学】阅读P12小资料，你能得出哪些信息？找出水的比热容，水的比热容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。物理意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1、小组分析讨论：质量相同的不同物质，当吸收或放出同样多热量时

5、，比热容较大的物质温度变化较＿＿＿。2、从表中可以知道，水的比热熔较大，当环境温度变化较快的时候，水的温度变化相对较＿＿。四、巩固练习：1．散热设备中常常用水来做冷却剂，这是因为（　　　）　　A．水是热的不良导体　　　　B．水是冷的不良导体　　　　C．水的比热容比较大　　　　D．水的比热容比较小2．将一块铁切去一半，变化了的物理量是　　（　　　）　　　A．密度　　B．质量　　C．比热容　　　D．温度3．关于比热，下列说法中正确的是　（　　　　）　　A．1千克水在1℃时的热量是4200焦B．1千克水每升高1℃放出的热量是4200焦C．1千克水每升高1℃吸收的热

6、量是4200焦　　D．1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦4．在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，是因为　（）　　　　A．水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏　　　　B．水的比热容比较大，气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏　　　　C．水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏　　　　D．水的比热容比较大，气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏