六年级上语文《京剧趣谈》课件.ppt

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1、京剧，是我国的国粹，有着丰富多变的京剧脸谱。你喜欢京剧吗？你想知道其中的奥秘吗？京剧趣谈23*传统戏曲独具魅力京剧是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。1.读读记记“驰骋、控制、约定俗成、不可开交、戛然而止”等词语。2.理解课文内容,弄清文中所讲的“马鞭”和“亮相”分别指什么，它们有什么作用。(重点)3.感受京剧的魅力，受到美的熏陶。(难点)用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到

2、读不顺的地方可以多读几遍。预习读驰骋尴尬彻底虚拟戛然而止凸显奴凸显仆人戛然而止尴尬绱彻底虚拟驰骋绱多音字漂相近义词反义词优美——显现——驰骋——制服——高妙——无穷无尽——优雅凸显奔驰征服高深无边无际控制——鲜明——高扬——紧张——高妙——失控模糊低垂放松拙劣（骑马）奔驰。处境困难，不好处理。掌握住不使任意活动或越出范围，操纵。泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来。虚构，不符合或不一定符合事实的，假设的。形容一下子停住。驰骋：尴尬：控制：继承：虚拟：戛然而止：词语解释没有止境，没有尽头。风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。无穷

3、无尽：风雨不透：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。约定俗成：1.《马鞭》中为我们讲述了哪几种形式的道具？2.《亮相》中介绍了哪几种亮相方式？探究读阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：朗读本课时，不同的情景要用不同的语气。时而平缓、时而急速、时而低沉等。要带着听众感受我国京剧文化的博大精深及其艺术魅力。朗读指导1.想一想，《马鞭》中为我们讲述了哪几种形式的道具？实在道具虚拟道具2.思考：《亮相》中介绍了哪几种亮相方式？静态亮相动态亮相马鞭认真阅读课文第一篇的第1自然段，想一想京剧表演中的“马鞭”是如何产生的？中国

4、古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。你从“彻底”、“无比漂亮”这两个词中读出了什么？用“马鞭”代替的表演非常有魅力。“马鞭”代替马匹的魅力体现在哪里？“马鞭”给演员怎样的表演自由？请在文中找出并画下来。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽

5、的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭的魅力表演的自由马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。说说此句的作用？作者除了为我们介绍马鞭，还为我们介绍其它道具了吗？请在文中找出相关句子。承上起下课文中为我们介绍了哪些虚拟道具？试着在文中找出相应的语句并画下来。比如《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有"。虚拟道具一再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一

6、杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。虚拟道具二亮相默读课文第二篇的第1自然段，思考：“亮相”这一表现形式有什么特点？京剧还有一种奇特之处:双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强

7、，越发能显示必胜的信心。静态亮相读第2自然段，这种“亮相”表演形式有什么妙处？除了这样“亮相”方式，课文中还介绍了其他的“亮相”方式吗？还有一种“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相。刀（枪）下场这种“亮相”表演形式有什么特点？有什么妙处？动态亮相双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。融合杂技成分，凸显人物的英雄气概。特点妙处本文通过介绍京剧中“马鞭”“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。回顾全文：说说

8、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。演员可以用“马鞭”怎么表演？演员可以用“马鞭”怎么表演？