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时间:2020-03-04
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1、第四章图形的相似第2节平行线分线段成比例温故知新(1)什么是成比例线段?(2)已知M是线段AB上的一点,AM:BM=1:3,则AM:AB=。四条线段a、b、c、d中,如果,那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段。探究活动一如图(1)小方格的边长都是1,直线a∥b∥c,分别交直线m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3。(1)计算你有什么发现?(2)将b向下平移到如下图2的位置,直线m、n与直线b的交点分别为A2,B2。试计算刚才各组线段的比,你在问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将b平
2、移到其他位置呢?(图2)(3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;思考:1.如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?都横着写,还可以竖着写若a∥b∥c,则。符号语言:探究活动二如(图3),直线a∥b∥c,分别交直线m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3。过点A1作直线n的平行线,分别交直线b,c于点C2,C3。如(图4),图4中有哪些成比例线段?(图3)(图4)推论:平行于三角形一边
3、的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。例1、如图,在△ABC中,E、F分别是AB和AC上的点,且EF∥BC,(1).如果AE=7,EB=5,FC=4,那么AF的长是多少?(2).如果AB=10,AE=6,AF=5,那么FC的长是多少?ABCEF例题解析熟悉该定理及推论的几种基本图形ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEABCDEABCDE如图,在△ABC中,D、E分别是AB和AC上的点,且DE∥AC,求。巩固提高本节小结:1、两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;2、平行
4、于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。本节课你学到了什么?
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