我的发现•日积月累展示台 (6).ppt

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1、语文园地三人教版小学语文三年级下册第三单元后坊小学金瑶琪我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？每组中的两个句子……马跑得越快，离楚国就越远了。这恰好表明有数不尽的骆驼。我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子的意思是一样的。1、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？练一练：将反问句改为陈述句。2、杨桃是这个样子的吗？1、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，不用修羊圈了。练一

2、练：将反问句改为陈述句。2、杨桃是这个样子的吗？杨桃不是这个样子的。1、认真学习正是好学生的表现。2、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。练一练：将陈述句改为反问句。1、认真学习正是好学生的表现。认真学习不正是好学生的表现吗？2、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？练一练：将陈述句改为反问句。*青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。*背上的羽毛像浅绿色的外衣。*二月春风似剪刀。*我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。*我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读记

3、记*青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。*背上的羽毛像浅绿色的外衣。*二月春风似剪刀。*我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。*我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这些句子用了比喻，使描写更加生动、形象。读读记记*绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。*莫看江面平如镜，要看水底万丈深。*花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。读读背背*绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。*莫看江面平如镜，要看水

4、底万丈深。*花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。*日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。读读背背这是五句表现思想方法的谚语。买椟还珠楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在里面。有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。成语故事成语故事：买椟还珠1、郑国人买了什么？“椟”指什么？“珠”指什么？2、练习讲述这个故事。3、

5、这个故事说明了什么道理？4、联系实际说一说。这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。谢谢Thankyou2018.4.22