我的发现•日积月累展示台 (8).ppt

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1、语文园地三我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子的意思是一样的。我知道无疑而问，只问不答，把一个确定了的意思用疑问形式表达出来叫反问。我知道反问有两种类型：1、否定形式的反问，表示肯定的内容。2、肯定形式的反问，表示否定的回答。1、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？练一练：将反问句改为陈述句。2、杨桃是这个样子的吗？1、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，不用修羊圈了。练一练：将反问句改为陈述句。2、杨桃是这个样

2、子的吗？杨桃不是这个样子的。1、大雁离开了同伴，不是感到很孤单了吗？2、爸爸的教诲，不是让我一生受用吗?1、大雁离开了同伴，不是感到很孤单了吗？大雁离开了同伴，感到很孤单。2、爸爸的教诲，不是让我一生受用吗?爸爸的教诲，让我一生受用。3、手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。1、认真学习正是好学生的表现。2、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。练一练：将陈述句改为反问句。1、认真学习正是好学生的表现。认真学习不正是好学生的表

3、现吗？2、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？练一练：将陈述句改为反问句。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读记记青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读记记这些句子用了比喻，使描写更加生动、形象。

4、读读背背绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。读读背背绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。这是五句表现思想方法的谚语。成语故事买椟还珠楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在里面。有个郑国人

5、出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。成语故事：买椟还珠1、郑国人买了什么？“椟”指什么？“珠”指什么？2、练习讲述这个故事。3、这个故事说明了什么道理？4、联系实际说一说。这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。