围绕中心句写一段话.ppt

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1、授课年级:三年级授课教师:王小江围绕中心句写一段话习作指导:海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方式。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。精彩回顾它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。精彩回顾我们来总结一下:1、围绕中心句写一段

2、话,首先要理解中心句的意思。2、想一想,围绕中心句该写些什么。3、表达时可以围绕中心句的意思,多方面地把内容写具体。春天到了,同学们来到田野、山坡、小河、森林,有没有发现春天来了,大自然变得更美了?围绕“春天真美!”写一段话。你打算写什么?你准备从哪些方面把它写具体?交流一下:我会写啦!春天真美!小院里,桃花开了,粉红粉红的,嗡嗡的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采花粉呢!田野里,一大片一大片油菜花开得金灿灿的,在阳光的照耀下,特别耀眼。瞧,可爱的小姑娘正和妈妈在花丛中留影呢!走在上学的田间小路上,路旁开满

3、了各种各样的小花,红的、白的、黄的、紫的,五彩缤纷,仿佛是给小路围上了一条五彩的围巾,真漂亮!小燕子从天上飞过,唧唧地叫着,好像在告诉人们,春天来了,春天来了!

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