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时间:2020-03-03
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1、苏教版五年级上册让童心飞扬——《所见》定远县实验小学周琼小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。袁枚(1716-1798),汉族,钱塘(今浙江杭州)人,字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人,清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家。主要传世的著作有《小仓山房集》、《随园诗话》及《随园食单》、《子不语》、《续子不语》等。自读要求:1.读准字音。2.读出韵味。所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。所见清·袁枚牧童骑黄
2、牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。所见清·袁枚牧童∕骑黄牛,歌声∕振林樾。意欲∕捕鸣蝉,忽然∕闭口立。所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。注释:振:震动,飘荡。林樾:林荫茂密的地方。意欲:心里想要。鸣:鸣叫。1.牧童的表情如何?装束如何?2.在什么季节?3.什么地点?4.蝉的叫声怎样?…………所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:蓬头:头发蓬乱。稚子:年龄小的孩
3、子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。课后作业:1.把《所见》背给爸爸妈妈听。2.搜集描写儿童生活的古诗积累背诵。
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