欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50109876
大小：93.50 KB
页数：12页
时间：2020-03-05
《所见教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、所见所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。注释牧童：指放牛的孩子。振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾（yuè）：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。蝉：知了立：站立。诗意牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。诗中牧童的开心、兴奋、担心，组成了一幅情趣盎然的图画。同学们，现在我们就来做一回牧童，用你富有节奏的朗读，来再现牧童的快乐与幸福。所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。所见牧童骑黄
2、牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。你们看，诗人袁枚所见的是一幅多么有趣情景呀。同学们，我们穿越时空的隧道，一起回到几百年前，用自己的笔，写下袁枚所见的情景。一个夏天的傍晚，诗人袁枚闲来无事，信步来到一个树林里，（）于是诗人随口吟出脍炙人口的《所见》：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。温馨提示：注意写出牧童的神态、动作，写出牧童由开心到兴奋再到担心的情感变化。。
此文档下载收益归作者所有
