人教版三年级语文下册：《争吵》随堂练习.doc

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1、人教版三年级语文下册：《争吵》随堂练习知识积累一、拼一拼，写一写。shi　jiangdaitijiāntousuōxiǎo(　　)　(　)(　　)(　　)jiechǐ　chengren　qifenjiran(　)(　　)(　)(　　)二、读一读，抄一抄。抄写　　毕竟　　缩回　　愤怒　　缘故三、选一选，填一填。即既立()　()然()刻　()而愤奋()斗气()()怒勤()试　式()样()验形()尝()四、比一比，组词语。江(　)　墨(　)　骂(　)盲(　)扛(　)　黑(　)　驾(　)肩(　)五、照样子，组新字。钅银　　　　　亻冫　

2、　　　　　囗忄　　　　　　扌六、根据意思写词语。(1)心里嫉恨别人比自己强。(　　　)(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。(　)(3)对他人或外界采取的抵挡行为。(　)(4)像从前一样的好朋友。(　　)发展练习快乐阅读山苏花当春姑娘第一次降临人间的时候，花娘娘也领着她的孩子牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过

3、花，要做一个发明家，我可没有这种兴趣。”在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春光明媚的时节，就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道：“啊呀!真了不起，我要是有这么一朵花该多美呀!，可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧!”夏季来到了，太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了!谁要在夏天开花，准得被晒死!”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说：“我真傻呀，在夏天开花该多好啊!，唉，迟了，只有等待秋天了!”金色的秋天到了。云淡风轻，天

4、高气爽，山苏花一味赞赏着秋天的风光，有些陶醉了，她渐渐眯上眼睛，沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候，她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息道：“唉!多倒霉，又错过好机会啦!，算了，干脆到冬天再说吧!”可是在严冬，只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪，给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯，埋藏在枯草丛里。冬去春来，一年又一年地过去了。一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。积　累1.抄写下面的词语。春光明媚　云淡风轻　天高气爽争先恐后2.通过读文，我知道()在春天开放，(　)在夏天开放，()在秋天开放，()在冬天开放。(　)不开花。

5、3.找到文章中描写不同的花开放的句子。用“　　　　　　”画出来。再体会一下它们的写法。4.联系上下文，理解下面词语的意思。争先恐后：一味：感　悟5.一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢?说说你的理解。小学三年级语文下册期末总复习：古诗填空小学三年级语文下册期末总复习：根据意思写词语(一)小学三年级语文下册期末总复习：根据意思写词语(二)