一年级上语文教案-马凤娥(910).doc

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1、教学笔记2012至2013年度第一学期学校奥林小学学科语文年级一年五班姓名马凤娥课程表星期班级科目节次一二三四五1语文2语文语文3语文4语文语文5语文语文67教学笔记检查记录日期检查课数缺写课数检查意见与建议检查者学期教学工作计划时间：2012年8月30日学期教学目标1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主

2、识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，

3、讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。教材分析1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。3、注意每组教材在内容上的联系，

4、从整体上把握教材内容，设计教学方案,创造性地使用教材。4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。学生分析对于刚入学的孩子要培养学生良好的习惯，除了有次序进入

5、教室，举手发言，更重要的是培养学生独立思考，敢于提问，认真倾听，勇于表达，乐于合作等在内的学习品质，新课程下的教学设计有时要采用小组合作的学习方式，。从入学起就要有计划的培养，可以先进行2人合作的学习方式，再逐步扩大到3-4人一组有组长负担，可以轮流担任，调动学生的积极性。教师分析教师在教学工作中，有四年的语文教学经验，能认真钻研教材，精心备课，能结合学生实际，去备课。同时，也能利用电教手段，激发学生学习兴趣和深入理解课文内容。指导朗读、默读；把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法；抓住关键词句，深入理解课文，体会表达效果；

6、积累语言，鼓励运用。对于教学有一段的时间，对于高年段的语文教学已接触一年，还没有真正形成自己像样的教学模式，但本人愿意与有经验的老师及领导学习，探讨适合自己的教学风格。教学资源分析1、地区资源：大连地区风景优美，青山绿水、鸟语花香，对于学生观察生活提供了便利的条件。实践领域扩大2、社会环境资源：现代生活中信息技术比较发达，学生了解社会深入调查的机会也比较多。对于数学对生活的重要意义也有了一个比较深刻地感受。3、教学形式的资源：教学资源共享另外学校为班级配备了小黑板，记数器，电脑，实物投影，为学生的学习带来了方便，从而调动了学生

7、的积极性。提高教学质量具体措施1.开学初，通览教材教材，系统地把握整册书的内容。2.加强教研力度，教研前做好充分的教研准备，教研准时，效率高。3.多研究学生，了解学情，选择符合学情的教学方法，4.多互相看课，取众人之长，补己之短。多向有经验的领导和老师请教。5.做好学生的辅导工作，不仅注重差生的辅导，还要使所有的学生都能有所提高。6.认真、灵活的上好每一堂课，效率高。7.做好差生的结对子，互帮互助活动。8.及时复习，发现问题随时改正并做强化的练习。9.知识不欠帐，天天过。10.充分利用现有的电子教学设备，生动、活泼、优化课堂教

8、学。11.积极开展语文活动，寓教育学。备注2012—2013学年度第一学期一年级语文教学进度计划一、教学总体目标：汉语拼音：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。识字写字：认识常用汉字400个，