新人教版小学数学五年级下册长方体的认识ppt课件.ppt

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1、上帝给了我们一双明亮的眼睛，让我们去发现世界的奥秘。淮阳县外国语实验小学　郭庆强1北京奥运村法庭2江苏南通“金砖”酒店3联合国总部4水立方5观察这些图片，你有什么发现？6学习目标1、认识长方体，了解长方体各部分的名称。2、经历观察、操作和归纳的过程，发现长方体特征，能运用长方体的特征解决一些问题；3、在合作交流中体验到学习数学的乐趣，感受到生活中处处有数学。7平面图形立体图形自主尝试想一想：你都知道哪些图形？8看一看、摸一摸你手中的长方体,并自学课本思考以下几个问题1、摸一摸长方体的面在哪里？2、什么叫做长方体的棱？3、什么叫做长方体的顶点？自主尝试92、请同学们认真观察长方

2、体物体和长方体框架，小组讨论后，完成下面的表格。合作探究（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？————————————（3）哪些面是完全相同的？———————————（4）长方体有（　）条棱。（5）哪些棱长度相等？————————————（6）长方体有（　）个顶点。（7）相交于同一个顶点的三条棱的长度相等吗？1、做一做：用所提供的学具做一个长方体框架10长方体一共有6个面。分享点评11（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？————————————（3）哪些面是完全相同的？———————————（4）长方体有（　）条棱。（5）哪些棱长度相等？————————

3、————（6）长方体有（　）个顶点。（7）相交于同一个顶点的三条棱的长度相等吗？合作探究2、请同学们以长方体物体和长方体框架为观察对象，小组讨论后完成下面的表格。1、做一做：用所提供的学具做一个长方体框架12相对的面完全相同分享点评13（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？————————————（3）哪些面是完全相同的？———————————（4）长方体有（　）条棱。（5）哪些棱长度相等？————————————（6）长方体有（　）个顶点。（7）相交于同一个顶点的三条棱的长度相等吗？合作探究2、请同学们以长方体物体和长方体框架为观察对象，小组讨论后完成下面的表格。

4、1、做一做：用所提供的学具做一个长方体框架1412条棱分享点评15（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？————————————（3）哪些面是完全相同的？———————————（4）长方体有（　）条棱。（5）哪些棱长度相等？————————————（6）长方体有（　）个顶点。（7）相交于同一个顶点的三条棱的长度相等吗？合作探究2、请同学们以长方体物体和长方体框架为观察对象，小组讨论后完成下面的表格。1、做一做：用所提供的学具做一个长方体框架16分享点评17（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？————————————（3）哪些面是完全相同的？———————

5、————（4）长方体有（　）条棱。（5）哪些棱长度相等？————————————（6）长方体有（　）个顶点。（7）相交于同一个顶点的三条棱的长度相等吗？合作探究2、请同学们以长方体物体和长方体框架为观察对象，小组讨论后完成下面的表格。1、做一做：用所提供的学具做一个长方体框架18相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。分享点评高长宽19长方体立体形，8顶6面12棱；各棱分为长宽高，每组4条要记好；6个面对着放，对应面都一样；归纳提炼201、它的上面是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。2、它的右侧面是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。3、它的前面是（）形，长是（）厘

6、米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。8厘米4厘米6厘米长方86长方长方648432练习反馈看图填空21判断1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（）2、长方体12条棱的长度相等。（）√×3、一个长方体最多有两个面是正方形。（）√4、一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（）√练习反馈2210厘米下图是长方体的长、宽、高10厘米8厘米想象：1、长方体的左面的面积是多少平方厘米？2、哪个面的面积是36平方厘米？练习反馈231、通过这节课的学习，你有什么收获？2、关于长方体，你还想知道些什么？体会与质疑：24面和面相交的线段叫做棱。棱25看一看、摸一摸、想一想

7、,并结合教材第1页说一说:1、什么是长方体的面？2、什么叫做长方体的棱？3、什么叫做长方体的顶点？自主尝试26棱和棱的交点叫做顶点。顶点27归纳提炼长方体面：棱顶点相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）相对的面完全相同12条8个相对的棱长度相等长宽高28四、课外拓展做一个你喜欢的长方体。29课前提醒：倾听：观察：思考：表达：说自己的困惑、说自己的想法、替别人补充有序：合作：与别人配合完成任务质疑：30合作探究做一做：用所提供的学具做一个长方体框架31