剑桥一级下7单元教材分析.doc

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1、剑桥一级下Unit7Ilikethisreading-room.1.词汇reading-room阅览室pardon原谅，重复一遍cartoon卡通Chinese中国space空降，太空interesting令人感兴趣的superman超人fox狐狸bell铃铛panda熊猫rest休息guitar吉他短语everyday每一天句子Comehere!到这来！I’mcoming!我来了！Pardon？Whatdidyousay?对不起？你说什么了？IsitOKtosaythis?这样说可以吗？*Whatbooksdoyoul

2、ikereading?你喜欢读什么书？*Ilikepicturebooks.我喜欢图画书。*Whichbookwouldyouliketoread?你喜欢读哪本书？*I’dliketoreadabookonanimals.我喜欢读关于动物的书。Ilikereadingbooks.我喜欢读书。3.语法复习现在进行时，likedoingsth.liketodosth用法.复习方位介词inthetree，onthetree用法一，单元重点句型Which和What引导的特殊疑问句二，单元难点四，单元教学目标1.能够熟练的掌握本单

3、元的所有词汇2.熟练的运用本单元重点句型造句。三，德育目标培养孩子养成阅读的好习惯。五，单元分步解析1.Listen,read,actandtalk.（60）教学内容Which和What引导的特殊疑问句教学环节Part1(1)播放flash听录音，至少三遍。（2）点击图片跟读并模仿录音。（3）老师引导翻译（4）学生分角色朗读课文。Part2同上2.Listenlookpointandsay（10）教学内容字母组合or的发音规则教学环节（1）播放flash点击字母组合or,让学生听录音（2）根据单词读音找出字母or的发音规

4、则。（3）让学生自读自拼（4）齐读3.Listenwriteandsay(15)教学内容复习现在进行时教学环节（1）播放flash观察图片，听录音根据图片提示填单词。（2）老师核对答案学生跟读，模仿并翻译.4.Let’schantandsing.（10）教学内容复习反义词教学环节(1)播放flash，听录音（2）师生跟唱（3）让学生找出生词及反义词。5.Spellandcheck（5）教学内容以o,a,e三个字母组词教学环节（1）播放flash，观察图片，根据例题组词（2）检查并核对答案。6.let’sact（20）（1

5、）播放flash，听录音。（2）让学生齐读并翻译课文找出生词。（3）分角色朗读7.look,choose,readandwrite.（5）教学内容复习所学单词教学环节（1）播放flash，观察图片选择正确的字母在书上填空。（2）老师问“whichletterisit?”学生回答正确的字母。8.Picturepuzzles.(10）教学内容Makeanotherword教学环节（1）播放flash,看图片根据所给的词尾填上字母组成新的单词.（2）找学生读单词并翻译9.Makeyourownword–web.(10)教学内容

6、根据所给的字母填写单词教学环节（1）看书根据所给的字母让学生自己填写单词（2）以比赛的形式找学生说出单词10.Useyourbrain教学内容智力游戏教学环节（1）将所给的单词首尾连接（2）以比赛的形式看哪组学生做的最快11.Anactivity教学内容Changeoneletterandmakeanewword教学环节(1)播放Flash观察游戏规则(2)以比赛的形式看哪组同学写的单词最多、七，课时安排一课时词汇factory工厂minute分钟just仅仅刚刚bad坏的ready准备same同样的end结束sound

7、发音bit少量，一点短语alittlebit一点句子HowhappyIam！我多么高兴啊！Justaminute.等一等。Thiswayplease!这边请！Thereisawordgamebookforyou.这有一本游戏书给你。Weareinthesamefamily.我们在同一个家庭里。Canwebefriends?我们能成为朋友吗？书上课文Lookandplay,(part1)作业：1.每个单词两行，短语句子两遍。口语：背课文part1二课时词汇porter搬运工，行李corn玉米fork叉子torch火炬int

8、eresting有趣的boring无聊的tell告诉短语tellastory讲故事句子Let’smakewords.让我们组词书上Lookandplay(part2,part3)作业：1.单词两行，短语两遍2..听课文录音3.背课文part2,part3三课时书上2.Listenlookpointandsay（10）