生物人教版七年级上册《练习使用显微镜》 学案 .1.1-练习使用显微镜导学案.doc

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1、2.1.1《练习使用显微镜》教学案编号：6姓名：_____________班别：一（）班学号：_____________备课人：审核：一、【学习目标】1、说明显微镜的构造和作用。2、规范使用显微镜，观察到清晰的像。二、【课前小测】（4分）小测得分：（）1、下列不属于农田生态系统主要特征的是（）A.人的作用非常突出B.群落结构简单C.动植物种类较少D.自动调节能力强2、地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.海洋生态系统三、【新知预习】见上一节教学案【下节预习】四、【显微镜的构造和作用】（1）起支持作用的是：镜座、镜柱、镜臂、载

2、物台和镜筒。（2）遮光器的作用：用来调节光线的强弱。（3）具有放大物像功能的结构是：物镜和目镜（4）将低倍物镜换至高倍镜时应转动：转换器（5）可调节光线强弱的结构是：反光镜和遮光器（6）粗调焦螺旋：大幅度调节镜筒的升降（7）细调焦螺旋：极小的范围内升降镜筒（8）显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。五、【实验规范操作过程】1、取镜和安放（1）手握住镜臂，手托住镜座。（2）把显微镜放在实验台距边缘7cm处，略偏左，安装好和。2、对光（1）转动，使低倍镜对准。（注意：物镜前端与载物台要保持cm的距离以免损坏镜头。）（2）使用较大的光圈时，转动，使光线通过

3、反射到镜筒内，可看到视野。（注意：一只眼注视目镜内时，另一只眼必须睁开。）3、观察（1）把写有“上”字的玻片标本放在载物台上，用_____________压住，标本要正对通光孔。（2）转动粗准焦螺旋，使镜头下降时，眼睛应从侧面注视（以免压坏玻片标本），直到物镜接近玻片标本为止。（3）一只眼注视内，同时逆时针转动，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动，使物像更加清晰。六、【巩固小测】：12分小测得分：（）1、下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A.物镜10×，目镜5×B.物镜40×，目镜10×C.物镜10×，目镜16×D.物镜40×，目镜16×2、显微镜目

4、镜上标有“10×”字样，如要将物像放大到100倍，所选物镜应为（）A.4×B.10×C.50×D.40×3、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A.粗准焦螺旋B.压片夹C.反光镜D.细准焦螺旋4、在使用显微镜观察时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。目的是（）A.使物镜降到能看清物像B.使物镜对准光源C.防止物镜碰到玻片，造成损伤D.防止污染镜头5、如果光线较弱，应选择显微镜的（）A.大光圈、凹面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜6、用显微镜观察时，如果移动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么污点在（）A

5、.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上7、某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍，高倍物镜为40倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞，换用高倍镜时可以观察到（）A.2个B.8个C.16个D.32个七、【下节预习】阅读课本P42－49页，并回答以下问题。1、常用的玻片有三种：切片、装片和_________。如果按保存时间来分，又可分为临时玻片和_______________。2、制作临时玻片标本时需要两种玻璃片：载玻片和_____________。3、将动植细胞具有的细胞结构和功能用线连起来。细胞壁内含细胞液动物细胞细胞膜支持、保护细胞质控制物质的进出

6、植物细胞细胞核可流动、内有液泡等叶绿体贮存和传递遗传信息液泡进行光合作用的场所