语文苏教版九年级上册诵读欣赏.doc

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1、诵读欣赏文笔精华（六）温泉（一课时）★目标预设：1、了解作者笔下温泉的特点。2、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。3、感受文学语言的熏陶。★教学重难点：1、理解本文井井有条、如诗如画的写作特色。2、感受文学语言的熏陶。★教学准备：1、了解有关温泉的常识。2、了解作者★教学过程：－、创设情景，谈话导入。由于地域的差异，我们很少见到温泉，今天我们和碧野一起去感受一下温泉。二、精讲点拨，质疑问难。1、朗读课文，培养语感能力。2、再读课文，了解温泉特点。三、课堂活动，强化训练。学生从作品中，能感受到温泉对氛围的

2、营造和烘托，了解它自然悠久的历史和天生丽质品格。四、拓展延伸，巩固内化。搜集文学作品中有关温泉的语段，共同探讨。五、布置作业熟读课文六、教后反思