初中物理课件：浮力.ppt

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1、浮力九年级物理多媒体教学课件3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向.ACBD••••1.计算压强的普遍公式？液体压强的计算公式？课前回顾空瓶压入水中手有什么感觉?以上图片说明了液体对侵入其中的物体有浮力的作用.思考:１.下沉的物体是否也有浮力的作用?２.怎样描述浮力？液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的。这个叫做浮力。结论:托力力浮力的方向：浮力的方向总是竖直向上的浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下压力差产生的F浮=F向上-F向下压力差法测浮力：称重法测浮力？F＝GFG(a)(b)F′

2、＜G？GF′（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即F＝G。（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F′比物重小，即F′＜G。F＝G－F′浮读读想想物体受到的浮力大小与它排开的水的多少有着密切的关系。浮力的大小变化可能于什么因素有关?1.设计方案,定量地探究浮力大小于排开水的体积、排开水的重力的关系:问:a.需要哪些器材?b.能否只用弹簧秤测量圆筒受到的浮力？c.如何测量圆筒排开水的体积、重力?应记录哪些数据?实验次数圆筒在空气中的重G/N圆筒部分侵入水中时的重力G液/N圆筒受到的浮力F浮/N圆筒排开液体的体积V排/cm3盛水桶重G桶/N盛水桶盛了水后桶水共重

3、G总/N圆筒排开液体的重力G排/N1.2.3.实验次数圆筒在空气中的重G/N圆筒部分侵入水中时的重力G液/N圆筒受到的浮力F浮/N圆筒排开液体的体积V排/cm3盛水桶重G桶/N盛水桶盛了水后桶水共重G总/N圆筒排开液体的重力G排/N11.050.850.2021.50.240.450.212.1.050.650.40470.240.640.403.1.050.450.60650.240.840.60阿基米德原理浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力.F浮=G排1.气体与液体一样对浸在其中的物体，也具有竖直向上的力，即也有浮力的作用。2.阿基米德原

4、理对气体同样适用。说明：例题：边长为L的一个立方体铜块，浸没在密度为ρ的液体内，受到的浮力是多少？如果立方体处于乙图的位置，浮力又是多少？如果把这个铜块压扁再让他浸没在液体中，所受到的浮力会不会发生变化？甲乙解：根据阿基米德原理，铜块受到的浮力等于它排开的液体受的重力。这个问题中，铜块排开的液体的体积等于铜块本身的体积。铜块排开液体的体积V排，即铜块的体积。V铜=L3排开液体的质量m排m排=ρgV排排开液体所受的重力根据阿基米德原理,可以得到如果把铜块压扁，他的体积不会变化，排开液体的多少也不变，所以受到的浮力也不会变化G排=m排g=ρgL3F浮=G排=ρgL3如果

5、铜块处于乙位置，由于他仍然完全浸没在液体中所以排开液体的多少与甲相同，所以浮力仍为F浮=G排=ρgL3阿基米德原理扩展浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力.F浮=G排=ρ液gV排浮力的大小只跟物体浸入的液体的密度和排开液体的体积有关，而跟其他因素无关。1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？方向竖直向上。思考与练习思考与练习2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛答：它受到的浮力是10牛。3

6、.一个空杯子装满水后重为15N，放入一重为2N，的木快后益出一些水，木块浮在水面上。这时杯子，木块，水的总重量为N？思考与练习15思考与练习4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一些水。则下面说法错误的是（）CA，A物体一定受到浮力的作用B，B物体一定受到浮力的作用C，C物体一定受到浮力的作用D，D物体一定受到浮力的作用BADC思考与练习5.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（）DA儿童节卖的向上漂浮的小气球B按入水中的小球松手后上升C在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在水中时弹簧称测力计示数减小D在

7、宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物体飘在空中思考与练习6.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（）A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小A小结1 .浸在水中的物体受到水对它向上托的力叫浮力2 .浸在任何液体中的物体,都要受到液体对它向上的浮力。3.浮力方向：竖直向上4.压力差法测浮力：F浮=F向上-F向下5.称重法测量浮力:F浮＝G－F′6.阿基米德原理浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体